Материалық нүктенің динамикасы

Әлемнің алдыңғы қатарлы елдердің көбіснде, мысалы Канада, Корея, Сингапур, АҚШ ақпараттық қоғам дамуының тұтасымен және жеке қызмет салаларында стратегиялар немесе кешендік бағдарламалар әзірленген және жүзеге асырылуда. Біздің елімізде негізгі екпін ақпараттық қоғамдың жасаушының бірі «электрондық үкіметті» қалыптастыру және дамытуға жасалды, бұған куә жоғарғы халықаралық рейтингтер

Әлемнің алдыңғы қатарлы елдердің көбіснде, мысалы Канада, Корея, Сингапур, АҚШ ақпараттық қоғам дамуының тұтасымен және жеке қызмет салаларында стратегиялар немесе кешендік бағдарламалар әзірленген және жүзеге асырылуда. Біздің елімізде негізгі екпін ақпараттық қоғамдың жасаушының бірі «электрондық үкіметті» қалыптастыру және дамытуға жасалды, бұған куә жоғарғы халықаралық рейтингтер

«АЗИАТСКИЕ ТИГРЫ» - название экономик стран Республики Корея, Тайваня, Сингапура, Сянган

Японская модель развития:

• жесткое государственное регулирование экономики
• ориентация на экспорт
• привлечение иностранных инвестиций
• создание конкурентоспособных на внешнем рынке крупных национальных монополий

I топ. Ғылымның даму деңгейі жоғары елдер

• Бұл топқа 20 мемлекет кіреді. Олардың ең ірілері – АҚШ, Жапония, Германия, Ұлыбритания, Франция.
• Бұл елдер мыналармен сипатталады: ҒЗТКЖ-ға жоғары абсолютті және салыстырмалы шығындар (әлемдік шығындардың 80%-ға жуығы), жұмыс істейтін персоналдың көптігі, жеке капиталдың жоғары үлесі және сәйкесінше, ғылыми зерттеулерді қаржыландыру мен жүргізудегі мемлекеттің үлесі төмен. , ғылыми-техникалық жетістіктер мен жаңалықтардағы тұрақты көшбасшылық.

ІІ топ. Ғылымның даму деңгейі орташа елдер.

• Бұл топқа талдау жүргізілген жер шарының мемлекеттерінің басым көпшілігі кіреді. Бұл Батыс Еуропаның да (Италия, Испания, Португалия, Греция) және Шығыс Еуропаның дамыған елдері, ТМД елдерінің көпшілігі, Оңтүстік, Оңтүстік-Шығыс және Шығыс Азияның жекелеген елдері, Оңтүстік және Орталық Америка.
• Олардың көпшілігінде ғылыми зерттеулерді ұйымдастырудың салыстырмалы түрде жас жүйесі бар, ол ұлттық ғылыми мектептерді қалыптастыру процесінде.
• Бұл елдерде қаржылық ресурстардың жетіспеушілігі ғылыми зерттеулердің мүмкіндіктерін шектейді, ҒЗТКЖ процестері мен кезеңдерін ұзартады, ғылымның дамуын тежейді.