Мәдени-тынығу қызметінің формалары, олардың топтары. Мәдени- тынығудың жеке –даралық жұмыс формасы
жүктеу/скачать 27,32 Kb.
|
5 апта 2
Гепатит А,Е, Академ жазу ОТВЕТТЕРЫ, Жұбанов 3- срсп
- Бұл бет үшін навигация:
- Тимбилдинг
| Корпоратив - бұл форманың нақты анықтамасы әлі жоқ, бірақ оны "ұжымдағы, ұйымдағы, компаниядағы, кәсіпорындағы мереке"деп анықтауға болады
Шоу-ойын-сауық сипатындағы іс-шара. Әдетте, көпшілік алдында өткізіледі. Қойылымдық сипатқа ие. Шулы сыртқы әсерге арналған көрнекі нәрсе болуы мүмкін: авиация , автомобиль , теледидар, мұз, Жарық лазері, цирк, саяси және т.б. клуб жұмысының нысаны ретінде әлі қалыптаспаған. Кешенді демалыс бағдарламаларының танымал түрлері шоу-бағдарламалар, "жұлдыздардың" қатысуымен сәнді костюмді сахналық іс - қимыл (жергілікті маңызы бар шағын қалаларда), динамикалық жарқын, арнайы эффектілерге толы, ойын-сауық, сюжеті, шарықтау шегі мен шешімі бар сюжетті қамтиды. Флэш-моб - бұл алдын-ала жоспарланған жаппай акция, онда адамдардың үлкен тобы қоғамдық жерде пайда болады, алдын-ала келісілген әрекеттерді (сценарийді) орындайды, содан кейін тарап кетеді.. Тимбилдинг-бұл ұжымды біріктіруге бағытталған корпоративтік рөлдік ойын. Кез-келген корпоративті бос уақытты осы формаға жатқызуға болады; Ұрыс / батл/ -бұл байқау, топтар немесе жекелеген қатысушылар арасындағы ұрыс, демонстрация элементтері бар Жекпе-жек түрі. Қазіргі уақытта ойын-сауық бағдарламалары, әртүрлі шоулар заманауи мәдениеттің құрылымында көбірек орын алады, олар адамдардың идеялық, адамгершілік және көркемдік тәрбиесінде, олардың өмірі мен бос уақытын ұйымдастыруда маңызды рөл атқарады. Әрине, әуесқой болып табылатын бос уақытты өткізу әрдайым жоғары, кәсіби деңгейге жете бермейді, дегенмен ол әр адамның талантын ашудың сенімді құралы ретінде әрекет етеді, үлкен әлеуметтік әсерге ие. Мәдени-демалыс іс-шараларының әдістері форма-бағдарламалармен тығыз байланысты. Әдістер туралы мәселе-бұл мәдени мекеме қызметінің тиімділігін қалай арттыру, мазмұнды келушілерге қалай жақсы жеткізу, оны неғұрлым сенімді және аудитория ретінде қабылдау туралы мәселе. "Әдіс" ұғымының анықтамалары көп, бірақ бәрінде ортақ нәрсе бар: әдіс - бұл мәселені шешудің тәсілі, әдісі, жолы. Қорыта келе, әр түрлі анықтамалар, атап көрсетіп, олардың ең типтік, деп айтуға болады әдісі - бұл жолы тану; бейне-әрекеттер; белгілі бір жолмен реттелген қызмет. Мәдени-демалыс іс-әрекетінің әдістері әдетте аудиторияға әсер ету құралдарын қолдану тәсілдері, әдістері, іс-қимыл бейнелері деп аталады. Әсер ету әдістері мен құралдары бір-бірімен тығыз байланысты. Әсер ету құралдарының бірі-белгілі бір мазмұндағы тасымалдаушы, таратқыш болып табылатын радио. Мұндағы мазмұнның өрнегі радио бағдарламасы, нақты мәтін болады. Бірақ мәтінді, ақпаратты әр түрлі жолмен жеткізуге болады-жай оқып немесе театр түрінде - жалданған қойылым. Пайдалану әдістері, әдістері, бұл жағдайда радио, әдістер деп аталуы керек. Мәдени және бос уақытты өткізу әдістері, формалар сияқты, әрқашан мазмұнмен байланысты, мамандар алдына қойылған мақсаттармен анықталады. Мәдени және бос уақытты өткізуде үш жалпы әдіс бар: иллюстрация әдісі, театрландыру әдісі және ойын әдістері. Оған барлық басқа әдістер сырттан енгізілген. "Әдіс" терминімен қатар "әдістемелік әдіс"термині де қолданылады. Әр әдіс-белгілі бір әдістер жүйесі. Басқаша айтқанда, әр әдіс - бұл міндеттердің ортақтығымен және оларды шешудің бірыңғай тәсілімен біріктірілген әдістер жиынтығы. Қабылдау - бұл элемент, әдіс бөлшегі, көмекші құрал. Әдістердің әрқайсысы әртүрлі әдістерді қолдана отырып қолданылады. Басқа, неғұрлым нақты мәселелерді шешуде осы әдіске қатысты қабылдау оны қолдану әдістерімен әдіс бола алады. Мәдениет мекемелерінің қызметінде әдістемелік әдістер тәуелсіз әдістер ретінде қолданылады және өз кезегінде белгілі бір әдістемелік әдістерді қолдана отырып жүзеге асырылады. Сонымен, дәріс барысында кинофильмнің үзіндісін қолдану-бұл әдістемелік әдіс, семинарда магнитофон жазбасын тыңдау-бұл да әдістемелік әдіс. Мәдени және бос уақытты өткізу әдістері туралы мәселе күрделі. Олардың нақты жіктелуін беру өте қиын, және бұл практикалық қажеттілікке ие емес. "Әдіс" ұғымының мәнін, әдістердің жұмыс мазмұнына тәуелділігін, жағдайға және шешілетін міндеттерге байланысты әртүрлі құралдарды, формалар мен әдістерді қолдануда үлкен тәжірибе жинаған мәдени мекемелердің қызметінде әдістер мен әдістерді таңдауға шығармашылық көзқарастың қажеттілігін түсіну маңызды. Маман оларды игеріп, оларды шығармашылықпен қолдануды үйренуі керек. жүктеу/скачать 27,32 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|