Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК



бет76/286
Дата22.08.2017
өлшемі29,41 Mb.
#24263
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   286
Сұрақтар:


  1. Функцияның шегі дегеніміз не?

  2. Функцияның шегі туралы қандай теоремаларды білесіз?

  3. Біржақты шектерге анықтама беріңіз.

  4. Бірінші тамаша шектің формуласы қандай?

  5. Екінші тамаша шектің формуласы қандай?

  6. Анықталмағандықтың қандай түрлері бар?


Тақырып №9. Функцияның үзіліссіздігі.
Мақсаты: Функция үзіліссіздігінің түсінігінің жалпыланған түсінігі және, екі функцияның қосындылары, көбейтінділері және оны функцияға тарату
Оқытудың міндеті:

  • Функцияның үзіліссіздігінің анықтамасын беру

  • Үзіліссіз функциялардың қасиеттері туралы білімді жүйелеу.

  • Функцияның үзіліс нүктелері мен олардың классификациясын таба білу және білімді қалыптастыру.

  • Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.

  • Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.


Тақырыптың негізгі сұрақтары:

  1. Нүктедегі функцияның үзіліссіздігі туралы түсінік.

  2. Біржақты үзіліссіздік анықтамасы.

  3. Аралықтағы функцияның үзіліссіздігінің анықтамасы.

  4. Бірінші, екінші ретті үзіліс нүктелері.

  5. Нүктедегі функцияның үзіліссіздігінің қасиеттері.

  6. Аралықтағы функцияның үзіліссіздігінің қасиеттері.


Оқыту әдістері: ситуациялық есептерді шешу.
Көрнекі құралдар: оқу кестелері, плакаттар.

Практикалық сабақтың құрылымы мен өткізу жоспары, сағаттарын бөлу.



Практикалық сабақ құрылымы

Уақыты

1.

Студенттердің сабаққа қатысуларын тексеріп, келмеген, сабаққа дайындалмаған себептерді айқындау.

5 мин.

2.

Сабақ тақырыбын жариялап, студенттердің сабаққа дайындығын бақылау сұрақтары бойынша тексеру.

10 мин.

3.

Студенттердің өзіндік жұмыстары.

40 мин.

4.

Оқытушы студенттердің тапсырмаларын орындау барысындағы жіберген қателерін талдап, тақырып бойынша негізгі мәселелерге тоқталады.

10 мин.

5.

Ситуациялық есептерді шешу.

30 мин

6.

Білімді жалпы бағалау

3 мин.

7.

Келесі сабаққа тапсырмалар.

2 мин.

Құзыреттілікті қалыптастыру саны: практикалық дағды.
Әдебиеттер:

  1. Красс М.С., Чупрынов Б.П. Математика для экономистов. ПИТЕР 2007

  2. Кабдыкайырулы К. Курс математики. – Алматы: РИК, 2004

  3. Высшая математика для экономистов. Под ред. Н.Ш.Кремера. – М.: ЮНИТИ, 1999.

  4. Шипачев В.С. Курс высшей математики, -М., Проспект. 2004г.

  5. Бейли Н. Математика в биологии и медицине. -М.,ВШ, 1970.

  6. Баврин И.И. «Курс высшей математики». Москва. «Просвещение». 1992 г.

  7. Данко Ц.Е., Попов А.Г «Высшая математика в упражнениях и задачах» Москва

1986г.

  1. Шипачев В.С. «Курс высшей математики» Москва 2004 г.

  2. Виленкин И.В., Гробер В.М. «Высшая математика» Ростов - на Дону «Феникс» 2002г.

Бақылау:

Студент білімді қорытынды бағалауға арналған «Бақылау-өлшеу құралдары» тесттер жиынтығындағы тесттерге жауап береді.



Есептер:

1. y=f(x) функциясы мен аргументтің екі мәні берілген. Берілген функция үзіліссіз ба немесе берілген аргументтердің әрқайсысы үшін үзілісті ба; функция үзілісті болған жағдайда оның шектерi үзiліс нүктесiне жуықтауында оңнан солға және сол жағында табыңыз және үзiліс нүктесiнiң түрiн анықтау.

2. Функцияны үзіліссіздікке зерттеңіз және графигін тұрғызыңыз.



3 есеп. функциясының үзіліс нүктесін анықтаңыз және осы нүктені зерттеңіз.

4 есеп. функциясы үзіліссіз болатын, мәндер жиынын табыңыз.


  1. аргументінің кез келген мәнінде функциясы үзіліссіз екендігін дәлелдеңіз.

2. Функцияны үзіліссіздікке зерттеңіз:

1) ; 2) ; 3) ; 4) .


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   72   73   74   75   76   77   78   79   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет