Медициналық биофизика және биостатистика модулі поәК



бет107/286
Дата22.08.2017
өлшемі29,41 Mb.
#24263
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   286
Үлестірілмелі материалкарточка да көрсетілген тапсырмалар
Әдебиеттер:

1. Шипачев В.С. Основы высшей математики. Москва, Высшая школа, 2000.

2. Баврин И.И. Курс высшей математики. Москва, Просвещения, 1992.

3. Под ред. Б.П. Демидовича. Задачи и упражнения по математическому анализу.Моска, Наука, 1966.

4. Ремизов А.Н., Искаков Н.Х., Максина А.Г. Сборник задач по медицинской и биологической физике. Москва, Высшая школа, 1987.

5. Мордкович А.Г., Солодников А.С. Математический анализ. Москва, Вербум-М, 2000.

6. Кудрявцев В.А., Демидович Б.П. Краткий курс высшей математики. Москва, Наука, 1989.
Бақылау:

Студент төменде көрсетілген сұрақтарға жауап бере білуі керек:



  1. Екінші ретті туынды қалай табылады?

  2. Екіден үлкен ретті туынды қалай табылады?

  3. Жоғары ретті туындылар қалай белгіленеді?

11тақырып. Функцияны зерттеуде екінші ретті туындыны қолдану. Иілу нүктелері.
Мақсаты: Иілу нүктелері арқылы функцияны зерттеуді жалғастыру.
Оқытудың міндеті:

  • Функцияның екінші ретті туындының көмегімен иілу нүктелерін таба білуге үйрету.

  • Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.

  • Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.


Өткізу түрі – ситуациялық есептерді шешу.

СОБЖӨЖ құрылымы мен өткізу жоспары, сағаттарын бөлу.



Практикалық сабақ құрылымы

Уақыты

1.

Студенттердің сабаққа қатысуларын тексеріп, келмеген, сабаққа дайындалмаған себептерді айқындау.

3 мин.

2.

Сабақ тақырыбын жариялау.

2 мин.

3.

Студенттердің өзіндік жұмыстары.

36 мин.

4.

Оқытушы студенттердің тапсырмаларын орындау барысындағы жіберген қателерін талдап, тақырып бойынша негізгі мәселелерге тоқталады.

9 мин.


Тақырып бойынша тапсырмалар:

  1. функциясының графигінің ойыс және дөңес аралықтарын табыңыз .

  2. функциясының графигінің ойыс,дөңес аралықтарын және иілу нүктелерін табыңыз.

  3. функциясының графигінің барлық иілу нүктелерінің абсциссасын табыңыз.

  4. функциясының графигінің нүктесі иілу нүктесі болып табыла ма соны анықтаңыз.


Үлестірілмелі материалкарточка да көрсетілген тапсырмалар
Әдебиеттер:

  1. Шипачев В.С. ''Курс высшей математики'', Москва ''Проспект'' 2004 г.

  2. Павлушков И.В.'' Основы высшей математики и математической статистики'',

Москва ''ГЭОТАР-МЕД'' 2003г.

  1. Баврин И.И. '' Высшая математика'', Москва '' Просвещение'' 1985г.

  2. А.Н. Ремизов, Н.Х. Исакова, А.Г. Максина ''Сборник задач по медицинской и

биологической физике''. Москва «Высшая школа». 2001г.

  1. Виленкин И.В., Гробер В. М. «Высшая математика», Ростов-на-Дону, «Феникс»

2002г.

  1. Виноградов И.М. «Элементы высшей математики», Москва «Высшая школа» 1999г.


Бақылау:

Студент төменде көрсетілген сұрақтарға жауап бере білуі керек:



  1. Функцияның иілу нүктесі қалай анықталады?

  2. Функцияның ойыс (дөңес) нүктелерінде қандай шарт орындалады?

  3. Функцияның графигіне жанама дегеніміз не?

12 тақырып. Элементар функциялардың графиктерін құру және зерттеу.


Мақсаты: Функцияны зерттеу және графигін тұрғыза білу.

Оқытудың міндеті:

  • Функцияны зерттеудің жалпы схемасын қолданып функцияның графигін тұрғыза білу дағдысын қалыптастыру.

  • Кәсіби әдебиетпен жұмыс істегенде аналитикалық қабілеттерін қалыптастыру және дамыту.

  • Командада жұмыс iстейтiн тұлға аралық қарым-қатынастың дағдыларын жетiлдiру.


Өткізу түрі – ситуациялық есептерді шешу.

СОБЖӨЖ құрылымы мен өткізу жоспары, сағаттарын бөлу.



Практикалық сабақ құрылымы

Уақыты

1.

Студенттердің сабаққа қатысуларын тексеріп, келмеген, сабаққа дайындалмаған себептерді айқындау.

3 мин.

2.

Сабақ тақырыбын жариялау.

2 мин.

3.

Студенттердің өзіндік жұмыстары.

36 мин.

4.

Оқытушы студенттердің тапсырмаларын орындау барысындағы жіберген қателерін талдап, тақырып бойынша негізгі мәселелерге тоқталады.

9 мин.

Тақырып бойынша тапсырмалар

1. функциясының графигінің асимптоталарын табыңыз.

2. гиперболасының түзуі көлбеу асимптота болатынын дәлелдеңіз.

3. Келесі функциялардың графиктерін тұрғызыңыз:



1) .

2) .

Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   103   104   105   106   107   108   109   110   ...   286




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет