| |
Мұғалім: Молдашева Дариға Абдижапарқызы
|
Күні:
|
Қатысқандар саны:
Қатыспағандар саны:
|
Сынып: 8
|
Сабақ тақырыбы
|
ХХ ғ. 20-30 жылдардағы қазақ әдебиеті мен өнерінің дамуы
Зерттеу сұрағы: Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?
|
Оқу мақсаттары
|
8.2.2.4 –Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөліне баға беру.
8.2.2.1-Қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдау және қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға беру.
|
Сабақтың мақсаты
|
Барлық оқушылар:
Қазақ зиялыларының шығармашылық мұрасын талдайды.
Оқушылардың басым бөлігі:
Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөлін анықтайды.
Кейбір оқушылар:
Қазақ зиялыларының қоғамдық санаға тигізген әсеріне баға береді.
|
Бағалау
критерийлері
|
Қазақ зиялыларының Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөліне баға береді.
|
Ойлау деңгейі
|
Бағалау
|
Тілдік мақсаттар
|
Айтылым оқылым бойынша ұсыныстар: оқушылар және топтық жұмыс кезіндегі диалог барысында айтылым – оқылым дағдыларын қалыптастыру
Тыңдалым бойынша ұсыныстар: жаңа тақырыпқа байланысты бейнеролик көрсету
Жазылым бойынша ұсыныстар: Тақырыпқа байланысты терминдердің мағынасын жазу
Пәнге қатысты лексика мен терминология
Музыка,спорт,Ә.Қашаубаев,Қ.Мұңайтпасұлы
|
Тарихи концепт
|
Дәлел
|
Құндылық
|
Тарихтың , мәдениет пен тілдің біртұтастығы
|
Пәнаралық байланыстар
|
Дүниежүзі тарихы, География
|
Бастапқы білім
|
20-30жылдардағы қазақ халқының өнерінің дамуы туралы біледі
|
Сабақ барысы
|
Сабақтың басы
|
1.Сәлемдесу
2. Психологиялық тренинг
«Мейірімді есім» жаттығуы оқушылар шеңберге тұрады бір - біріне есімдерінің бірінші әріпінен басталатын мейірімді сөздер айтады.
Топқа бөлу. Карточкалар арқылы 2 топқа бөлінеді
топ Өнер
топ Спорт
(М) «Суреттер сөйлейді» әдісі
Қазақ зиялыларына анықтама беру арқылы тақырыпты ашамын.
|
Ресурстар
Карточкалар
Интерактивті тақта,оқулық, суреттер
|
Сабақтың ортасы
|
(М) “Ой қозғау” әдісі арқылы Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлы жайлы бейнежазба көрсетіледі.
1 қалыптастырушы бағалау тапсырмасы
(Т) «Балалар философиясы» әдісі
Бейнематериалды негізге ала отырып, оқушылар топпен 2 құнды мәлімет және 2 сұрақ дайындайды;
Дескриптор:
-2 құнды мәлімет айтады;
-2 сұрақ дайындайды.
Қ.Б. 2 жұлдыз 1 тілек
(Т) GREAT формуласы арқылы Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөлін анықтап, талдайды:
G (Groundbreaking)- елеулі;
R (Remembered) – барлығының есінде сақталған;
E (Events) – кең таралуға ие оқиға;
A (Affected) – болашаққа әсер еткен;
T (Terrifying) – қорытындысын.
Дескриптор:
-елеулі бетбұрысты анықтайды;
-барлығының есінде қалған оқтиғаны жазады;
-кең тараған оқиғаны табады;
-болашаққа әсерін айтады;
-қорытындысын анықтады.
Қ.Б. Жұлдызша арқылы бағалау.
№2 қалыптастырушы бағалау тапсырмасы
(Ж) ПОПС
Мeнiң ойымшa...
Сeбeбi, мeн оны былaй түсiндiрeмiн...
Оны мeн мынa фaктiлeрмeн дәлeлдeй aлaмын...
Осығaн бaйлaнысты мeн мынaдaй қорытындығa кeлдiм...
Дескриптор:
-өз ойын айтады;
-өз ойын түсіндіреді;
-факті келтіреді;
-қорытынды жасайды.
Қ.Б «Ауызша мадақтау»
Жақсы , өте жақсы, керемет
|
https://www.youtube.com/watch?v=gLgpufD8pDE
Үлестірме материал
|
Сабақтың соңы
|
№3 қалыптастырушы бағалау тапсырма
(Ж) «Кестені толтыр»
Әміре Қашаубаев пен Қажымұқан Мұңайтпасұлының қазақ халқын әлемге танытудағы рөлін жаз
( төмендегі кестені толтыр)
|
Ә.Қашаубаев
|
Қ.Мұңайтпасұлы
|
Өмір сүрген уақыты
|
|
|
Қамтыған аймағы
|
|
|
Қазақстандағы жеңістері
|
|
|
Басты оқиға (әлемге танылған сәті)
|
|
|
Менің пікірім
|
|
|
Дескриптор:
-өмір сүрген уақытын жазады;
-қамтыған аймағын жазады;
-жеңістерін жазады;
-әлемге танылған басты оқиғасын жазады;
-өз пікірлерін жазады.
Қ.Б. Бір сөйлеммен түйіндеу
Кері байланыс
«Ойды аяқта» әдісі арқылы оқушылар сабақта өздерінің қаншалықты деңгейде білім алғандығын әрбір
Бүгін мен білдім.............
Мен үйрендім..................
Қиындық тудырды..............
Қолымнан келді.................... жолдар арқылы білдіреді.
Қорытындылау:
(М)- Біз бүгін не білдік?
-Қандай мақсатқа қол жеткіздік?
Үй тапсырмасы: «Қазақ өнерінің жаңа белеске көтерілуі неден байқалды?» тақырыбына эссе жазу (50сөз)
|
Үлестірме материал
Карточкалар
|
