Методикалық нұсқау: үйірме жоспарын құру.
Сұрақтар: : 1.Өсімдіктану пәнінде жүргізілетін үйірмелерді ата
2.Жануартану пәнінде жүргізілетін үйірмелерді ата.
3.Тәнтану пәнінде жүргізілетін үйірмелерді ата.
4.Тіршіліктану пәнінде жүргізілетін үйірмелерді ата.
Әдебиеттер:1. А.Н.Никишов «Внеклассная работа по биологии» М, «Просвещение» 1974г.стр.14-17.
2. М.И.Панкина «Молодому учителю биологии» г.Уральск, 1998г.
3. Н.И.Клинковская «Комнатые растения в школе» М, «Прос..»1986г.стр.9
7 апта №7 практикалық жұмыс Тақырып: Кластан тыс жұмыстарды ұйымдастырудағы бөлме өсімдіктерінің маңызы.
Мақсаты: Кластан тыс жұмыстарды ұйымдастырудағы бөлме өсімдіктерінің маңызын түсіндіру.
Тапсырмалары: 1. Бөлме өсімдіктерін сабақта морфо-анатомиялық бағытта қолдану.
2. Бөлме өсімдіктерін сабақта физиологиялық бағытта қолдану.
Өсімдіктану курсын оқытуда бөлме өсімдіктерін кеңінен қолданылады. Өздерінің көп түрлігіне байланысты морфологиялық тақырыпта және өсімдіктер систематикасында демо нстрациялық материал болады, өсімдіктердің өсуі мен дамуына орта жағдайының әсерін түсіндіруде т.б.қолданылады. Өсімдіктану курсының бірінші сабағының өзінде «Гүді өсім- діктермен жалпы танысу»тақырыбындағы мұғалімнің өсімдіктер дүниесінің алуан түрлігі туралы иллюстрациялық әңгімесіне бөлме өсімдіктері жақсы материал болады. Бөлме өсімдіктерін демонстрациялай әңгімелесу барысында мұғалім гүлді өсімдік олардың мүшесі туралы түсініктерді оқушыға қалыптастырады. Гүлдеп тұрған бөлме өс-гі оқушылардың білімін тексеруде қолданылады.