Мектепте моббинг
жүктеу/скачать 25,15 Kb.
|
Мектепте моббинг 22
| Ата-ана кеңес беру. Жетекшінің ата-анасымен сөйлесу, зардап шеккендер, орындаушылар. Психолог баламен сенімді қарым-қатынас орнатудың маңыздылығын түсіндіреді, техниктерге үйретеді, балалармен ашық түрде сөйлесуге мүмкіндік береді (мысалы, жағдайды үшінші тараптан талқылау, сияқты болған сияқты «бір таныс»). Жәбірленушілерге қолдау қажет, өзін-өзі бағалау мен сенімділікті арттыру, көшбасшыға – қызметті пайдалы заттарға қайта бағыттау, эмоцияларды басқаруды үйрету, стресті жеңілдету. Орындаушыларға сену керек, оларда еркіндік пен автономия бар, нұсқаулықсыз әрекет етуі мүмкін «Босс».
Болжам және алдын-алу Оқу психологтарының бірлескен күшімен, мектеп мұғалімдері, ата-аналардың мектептегі моббингі сәтті жойылды, топқа қайта бағытталады, жәбірленушінің әлеуметтік мәртебесі қалпына келтірілді. Мектепте мінез-құлық ережелерін әзірлеу қажеттілігін болдырмау үшін, студенттерді қудалауға тыйым салатын нәрсені бөліп көрсетіңіз, сыныпта жасөспірімдердің мінез-құлқын бақылау, демалыс және спорттық іс-шаралар, қажет болса моббингті тоқтатыңыз, мерзімді түрде сыныптық диагностика жүргізеді, кез келген қудалау көріністерінің қабылданбайтындығын түсіндіретін сабақтар мен кездесулер ұйымдастырады. жүктеу/скачать 25,15 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|