ШЕТЕЛМУЗЫКА ТӘРБИЕСІ Мақсаты: Шетелдегі музыка тәрбиесі туралы мағұлмат беру.
К.Орф пен З. Кодайдың музыка тәрбиесіндегі енгізген әдісі мен негізгі қағидаларын оқып танысу арқылы музыкалық білім деңгейін нығайту
Музыкалық білім беру әдістемесіне енгізілген музыканы зерттеуші ғалымдардың іс –тәжірбиесінен озық үлгілерді жинақтау
Музыкалық тәрбие –білім берудегі жалпы ұқсастықтар мен айырмашылықтарды түсіну арқылы ойлау,қорытынды жасау, өз пікірін ұсыну кезінде кәсіби шеберлігін дамыту
Жас жеткіншектерге музыкалық тәрбие беруге ежелгі кезден көңіл бөлінген. Музыка қай елде, қай заманда болмасын өзінің адамгершілік бағыт беру күштілігіне қарай, жеке тұлғаға жан –жақты тәрбие берудің белді құралы. Дей тұрғанмен әр елдің музыкалық тәрбие берудегі бағыты әр түрлі. Мысалы: Ежелгі Грецияда барлық адамзат отыз жасқа дейін ән айту мен аспапта ойнауды үйренетін болған. Хормен ән айтуд - маңызды өнер деп түсінген, хорда ән айталмаған адамды « сауатсыз» деп санаған.
