61.Оқу бағдарламасына сәйкес белгілі бір пән аясында оқытылатын оқушылардан күтілетін білім,дағдылар,түсінік және біліктерін көрсететін тұжырым.
А) Оқу мақсаты В)Оқу жоспары
С)Оқушылардың қажеттіліктері
Д) Оқу үдемелілігі
62. Хэтти(2011) білім беру шараларының оқушыларға әсерін талдау үшін жүргізілген 60 155 педагогикалық зерттеу аясында 9000-нан аса қандай әдісті пайдаланды? А)Сұрақ-жауап әдісі
В)Метаталдау әдісі С)Түсіндіру әдісі
Д)Ойын әдісі
63. Тыңдау арқылы түсіну;хабарланып жатқанды естіп,естігенімізді түсіну. А) Түйіндеме
В) Түсіну дағдылары (тыңдалым)
С) Ұжымдық диалогтық оқыту
Д) Қарым-қатынас дағдылпары (айтылым,жазылым)
64. «Дүниетану» оқу пәнінің мақсаты- А) оқушылардың таным негіздерін меңгеруіне жəне тиісті дағдыларын қалыптастыруына мүмкіндік жасау
В) «Биология», «География», «Химия», «Физика» пəндерін зерделеу негізін қалауға, алған білімдерін күнделікті өмірде (үйде, мектепте, табиғат əлемінде) кездесетін табиғат құбылыстары мен үдерістерін түсіндіру.
С) оқушылардың тілдік жəне əдеби құзыреттіліктерін дамыту, көркем сөздің құдіреті мен əсемдігін түсініп, тілдік құралдар арқылы қарым-қатынас жасау əрекеттерін меңгерту
Д) ұлттық және жалпы адамзаттық құндылықтар тұрғысынан оқушылардың бойында адамның табиғи және әлеуметтік ортасы, табиғат пен қағамның байланысы мен өзара тәуелділігі туралы білімдер жүйесін қалыптастыру. 65. «Дүниетану» пәні негізгі орта білім беру деңгейінде қандай пәндерді игеруге негіз болады? А) математика
В) жаратылыстану
С) қоғамдық-гуманитарлық Д) ақпараттық
66. «Құқық және міндет» бөлімшелері қай бөлімде қамтылған? A) Мен және қоғам B) Елімнің табиғаты
C) Тарих беттерінен
Д) Мерекелер
67. Оқушының өз бетімен білімге ие болу барысында оның қандай қандай іс – әрекетін ұйымдастыру қажет? А) оқу жобалау іс – әрекет ұйымдастыру
В) белсенді іс – әрекет ұйымдастыру С) тілдік іс – әрекет ұйымдастыру
Д) зерттеушілік іс – әрекет ұйымдастыру
