Менеджмент в системе образования


 Принципы педагогического менеджмента



Pdf көрінісі
бет31/138
Дата18.12.2021
өлшемі0,53 Mb.
#103013
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   138
Байланысты:
Antaev-Zh-T-Menedzhment-v-sisteme-obrazovaniya

1.4. Принципы педагогического менеджмента

Основные 

понятия:

принципы 

педагогического 

менеджмента,

гуманизация

,

оптимальность



,

принципы  аналитической  деятельности  субъекта

менеджмента,

принцип 


кооперации 

и 

разделения 



труда

,

принцип


комплексности

,

принцип 


целостного 

взгляда 


человека, 

принцип


сотрудничества

,

принцип  социальной  справедливости,  принцип  обогащения

работы  педагога,  принцип  целевой  гармонизации

,

принцип  горизонтальных

связей, принцип автономизации управления, принцип постоянного обновления.

Четвертым 

системообразующим 

фактором 

являются 

принципы


деятельности субъектов образовательного процесса.

Принципы  педагогического  менеджмента

-

основные  правила

поведения  субъекта  менеджмента  при  взаимодействии  его  с  управляемыми

субъектами  (объектами).  К  ним  относятся  принципы  гуманизации  и

оптимальности.

Гуманизация

(от  лат.



humanus

- человечный) — принцип  научной

организации  труда  в  структуре  и  содержании  педагогического  менеджмента.



22

Следование 

этому 

принципу 



является 

главным 


условием 

развития


способностей 

обучающихся 

в 

организованном 



учебно-воспитательном

процессе.



Оптимальность

- основной  принцип  НОТ  в  структуре  и  содержании

педагогического  менеджмента,  условие  необходимости  и  достаточности

количества  требований  (предписаний,  указаний),  предъявляемых  субъектом

менеджмента к деятельности исполнителя (оптимальности количества разделов

плана работы, количества планируемых мероприятий и т.п.).





Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   27   28   29   30   31   32   33   34   ...   138




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет