«Қоршаған ортаны қорғау» ортақ тақырыбы бойынша жиынтық бағалаудың нәтижесіне қатысты ата-аналарға ақпарат ұсынуға арналған рубрика Білім алушының аты-жөні____________________________________________________
Оқу мақсаты 4.2.2.1 Адамзат дамуына климаттың әсерін талдау
4.2.3.2 Зерттеу негізінде өз өңірінде табиғи апаттар туындауы ықтималдылығын болжау
4.2.1.3 Глобус пен картадан параллельдерді, меридиандарды, экваторды көрсете білу
І нұсқа 1 тапсырма
1. Қоңыржай
Бидай, сұлы , күнбағыс, баубақша
2. тапсырма
1.Столдың астына тығылу
2.Биік ғимараттардан аулақ болу
3.Үйдің бұрышына тұру, босағаға тұру
3 тапсырма
Глобус – жердің дәл үлгісі.Глобуста Жер шары бірнеше есе кішірейтіліп алынады.
Көк түс – су
Сары, қоңыр түс – құрлық
Ақ түс – қар, мұз
ІІ нұсқа 1-тапсырма.Адам еңбегінің түрлерін климат жағдайымен сәйкестендір.
Климат жылы болғандықтан жеміс –жидек өсетін ағаштар мен жануарларды қорек еткен.
Мұз басу дәуірі суықтан қорғануға,азық – түлік
«Дүниетану» пәнінен 4-тоқсанға арналған жиынтық бағалаудың тапсырмалары Сыныбы 4 « »
Күні
Оқушының аты – жөні ________________________________________________________
І нұсқа 1 - тапсырмаА. Айымбетовтың өмірбаянынан берілген үзіндіні оқы Айдын Айымбетов — қазақ ғарышкері, Қазақстанның Халық Батыры. Қазақстанның үшінші ғарышкері А. Айымбетовтың ғарышқа сапары 10 күнге созылды. Осы сапар барысында ол бірнеше ғылыми зерттеу жұмыстарын жүргізді. Физика саласы бойынша жер үсті жағдайында алуға келмейтін кристалдарды сынақтан өткізді. Ұлттық тағамдардан жасалған қоспалардың ғарышта адам ағзасына сіңірілуін сынау үшін «Дастарқан-6» экспериментін жүргізді. Сонымен қатар Арал өңіріндегі шаңды дауылдарды, Каспий теңізінің мұнай өндірісі кезіндегі ластануын зерттеді. Қорыта айтқанда, Айымбетовтің ғарыштағы он күні ғылымға үлкен олжа болды.
