Вопросы для самопроверки:
1. Что такое реферат?
2. Назовите виды рефератов?
3. Какие рефераты называют индикативными?
4. Какие рефераты являются продуктивными? Почему?
5. Какие языковые конструкции используют для аргументации основных положений работы?
6.Что такое цитата?
7. Как цитата оформляется в тексте?
8. Назовите виды цитат.
9. Что такое парафраз?
Литература:
1. http://lib.kazmkpu.kz/
2. Научная электронная библиотека (НЭБ). https://elibrary.ru/
3. Электронная библиотека. http://www.rucont.ru/
4. Лингвистика. Филология. Языкознание. Библиотека Гумер. www.gumer.info Philologica (www.rvb.ru/philologica/)
5. Русский язык и культура речи. www.cspu.ru
6. Вопросы по русскому языку на форуме Lingforum.net
7. Справочно-информационный портал ГРАМОТА.РУ - www.gramma.ru
8. Справочная служба русского языка. www.rusyaz.ru
9. www.linguistlist.org
10. Информационно-справочная система «Корпус русского языка». https://ruscorpora.ru/new/
9. Рецензия. Структура рецензии: характеристика объекта анализа (тема, жанр рецензируемой работы. Рецензирование научного текста. Отзыв
Цель занятия: научить выявлять особенности жанра рецензии, ее отличие от известных им жанров (эссе, аннотация, отзыв); написать рецензию на основе полученных знаний об особенностях этого жанра сочинения, используя образцы творческих работ по теме из различных источников информации.
Методические указания: знать определение рецензии; указывать все структурные особенности этого жанра, отличия рецензии от других жанров сочинений; четко и кратко излагать материал.
Изучение ключевых понятий:
Рецензия – разбор и оценка научного произведения, указывает на достоинства (преимущества) и недостатки, высказывает оценку, мнение при детальном анализе.
Отзыв – это письменное либо устное высказывание, основанное на выражении личностного эмоционально-оценочного отношения к увиденному, услышанному или пережитому опыту. Это мнение о ком-нибудь или о чем-нибудь, анализ, разбор и оценка.
Достарыңызбен бөлісу: |
