Задание 4. В следующих глаголах выделите корень.
Веселятся, забывают, звучат, льются, уносят, гладят, гаснут, зеленеют, шьют, кипят, ловят.
Задание 5. Образуйте от следующих глаголов формы настоящего и будущего времени.
1. Читать, восхищаться, веселеть, заведовать, скакнуть, подвозить, молодеть, врачевать, горевать, подпрыгнуть, копить, ловить, загорать, подозревать. 2. Унести, дрожать, продать, криветь, сулить, стеречь, тыкать, висеть, дохнуть, обязать, хотеть, пасти, пренебречь, цвести, расти, тереть, лить, бороться, понять, принять, быть, гнать.
Задание 6. Образуйте от глаголов формы настоящего/будущего времени.
Ждать, мурлыкать, звать, кудахтать, хлестать, хныкать, метать, капать, висеть, липнуть, сидеть, иссякнуть.
Задание 7. Проспрягайте глаголы, выделите окончания, определите спряжение.
Сажать, ловить, брить, видеть, смотреть, чернеть, дышать, захотеть, учить.
Задание 8. Проспрягайте глаголы хотеть, бежать, выделите окончания. Как называются такие глаголы?
Задание 9. От следующих глаголов совершенного вида образуйте глаголы несовершенного вида, выделите видообразующие морфемы.
Подчеркнуть, дать, достичь, рассказать, нагрузить, подсказать, простудиться, переписать, накопить.
Задание 10. От следующих глаголов несовершенного вида образуйте глаголы совершенного вида, выделите видообразующие морфемы.
Петь, чувствовать, готовить, фиксировать, говорить, мыть, кричать, отрезать, шить, глохнуть.
Задание 11. От глаголов несовершенного вида образуйте глаголы совершенного вида, используя приставки. Обращайте внимание на то, чтобы лексическое значение глагола не менялось. Выделите приставки.
Ржаветь, учить, обедать, делать, читать, строить, белить, шить, пугать, резать, писать.
Задание 12. Поставьте существительные, данные в скобках, в форму винительного или родительного падежа, объясните свой выбор.
Видеть (друг, книга), желать (успех, счастье), не хотеть (чай, молоко), звать (сестра, отец), не читать (статья, журнал), выпить (сок, вода), не брать (тетрадь, альбом).
Достарыңызбен бөлісу: |
