30
Тема
Почему во второй половине ХХ
века усилился процесс
деколонизации?
Цель обучения
9.3.2.1 Анализировать причины и
последствия распада
колониальной системы
Критерий оценивания
Обучающийся
Характеризует причины и последствия распада
колониальной системы
Уровень мыслительных
навыков
Применение
Навыки высокого порядка
Задание
Распределите указанные задачи по
сферам общественной жизни, используя шаблон
таблицы.
Продолжите список трудностей, которые мешали решению этих задач.
1.Перед странами, освободившимися от колониальной зависимости, стояло
множество задач. Основные задачами были:
преодоление экономической зависимости,
отсталости и отставания; выбор оптимального пути модернизации страны,
ликвидация бедности, обеспечение роста жизненного уровня населения; превращение в
полноправный
субъект
международных
отношений,
создание
стабильной
политической системы, защищающей права человека.
Политические
Экономические
Социальные
Технологические
2.
Какие трудности мешали решению этих задач (продолжите список):
1)
Низкий исходный уровень развития экономики;
2) ____________________________________________________________________
3) ____________________________________________________________________
4)_____________________________________________________________________
Дескриптор
Обучающийся
−
определяет политические задачи колониальных
стран;
−
определяет
экономические
задачи
колониальных стран;
−
определяет социальные
задачи колониальных
стран;
−
определяет
технологические
задачи
колониальных стран;
−
определяет первую
трудность в реализации
поставленных задач;
−
определяет вторую трудность в реализации
поставленных задач;
−
определяет третью трудность в реализации
поставленных задач.
31
Тема
Каковы этапы и ключевые события холодной войны?
Цель обучения
9.3.2.2
Анализировать
исторические
события
для
объяснения понятия «холодная война»
Достарыңызбен бөлісу: 
