Методические рекомендации по формативному оцениванию по предмету «Всемирная история»



Pdf көрінісі
бет29/50
Дата12.04.2022
өлшемі1,31 Mb.
#139011
түріМетодические рекомендации
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   50
Байланысты:
ОШ ФО Всемирная история 9 класс рус
Педагогика алфав, Пәндер тізімі
 
Дескриптор
Обучающийся

определяет первое верное утверждение;

определяет второе верное утверждение;

определяет третье верное утверждение;

определяет четвертое верное утверждение;

определяет первое ложное утверждение;

определяет второе ложное утверждение;

определяет третье ложное утверждение;

определяет четвертое ложное утверждение. 


30 
Тема 
Почему во второй половине ХХ века усилился процесс 
деколонизации? 
Цель обучения
9.3.2.1 Анализировать причины и последствия распада 
колониальной системы 
Критерий оценивания 
Обучающийся 

Характеризует причины и последствия распада 
колониальной системы 
Уровень мыслительных 
навыков
Применение 
Навыки высокого порядка
Задание 
Распределите указанные задачи по сферам общественной жизни, используя шаблон 
таблицы. Продолжите список трудностей, которые мешали решению этих задач. 
 
1.Перед странами, освободившимися от колониальной зависимости, стояло 
множество задач. Основные задачами были:
преодоление экономической зависимости, 
отсталости и отставания; выбор оптимального пути модернизации страны
ликвидация бедности, обеспечение роста жизненного уровня населения; превращение в 
полноправный 
субъект 
международных 
отношений, 
создание 
стабильной 
политической системы, защищающей права человека. 
 
Политические 
Экономические 
Социальные 
Технологические 
2.
 
Какие трудности мешали решению этих задач (продолжите список):
1) 
Низкий исходный уровень развития экономики;
2) ____________________________________________________________________ 
3) ____________________________________________________________________ 
4)_____________________________________________________________________ 
Дескриптор
Обучающийся 

определяет политические задачи колониальных 
стран;

определяет 
экономические 
задачи 
колониальных стран;

определяет социальные задачи колониальных 
стран;

определяет 
технологические 
задачи 
колониальных стран;

определяет первую трудность в реализации 
поставленных задач;

определяет вторую трудность в реализации 
поставленных задач;

определяет третью трудность в реализации 
поставленных задач. 


31 
Тема 
Каковы этапы и ключевые события холодной войны? 
Цель обучения
9.3.2.2 
Анализировать 
исторические 
события 
для 
объяснения понятия «холодная война» 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   25   26   27   28   29   30   31   32   ...   50




©engime.org 2022
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет