Номер качества
|
Баллы
|
1
|
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
|
2
|
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
|
3
|
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
|
4
|
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
|
5
|
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
|
6
|
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
|
7
|
12 11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1
|
Обработка результатов
Выбранные баллы перенести в таблицу и вычислить среднее значение по каждому качеству для всей группы по формуле:
m= /n, где
m – среднее значение, – сумма ответов всех членов группы по конкретному качеству, n – количество членов группы.
ПД – подготовленность к деятельности; Н – направленность; О – организованность; А – активность; С – сплоченность; И – интегративность; Р – референтность.
Член группы
|
Качества
|
1 (ПД)
|
2 (Н)
|
3 (О)
|
4 (А)
|
5 (С)
|
6 (И)
|
7 (Р)
|
1
|
ПД 1
|
Н 1
|
О 1
|
А 1
|
С 1
|
И 1
|
Р 1
|
…
|
ПД …
|
Н …
|
О …
|
А …
|
С …
|
И …
|
Р …
|
n
|
ПД n
|
Н n
|
О n
|
А n
|
С n
|
И n
|
Р n
|
|
mпд=
|
mн=
|
mo=
|
mA=
|
mC=
|
mИ=
|
mP=
|
В зависимости от полученных средних оценок по каждому качеству можно сделать вывод о том, как развито то или иное качество в группе.
1-2 – низкий уровень развития качества;
3-5 – уровень развития качества ниже среднего уровня;
6-8 – средний уровень развития качества;
9-10 – уровень развития качества выше среднего уровня;
11-12 – высокий уровень развития качества.
Для определения общего уровня развития (зрелости) группы необходимо вычислить общее среднее значение по формуле:
mср.= (mпд + mн + mo + m + mс + mи+ mP)/7, где
mпд , mн, mo, mA, mC, mИ , mP – средние значения по каждому качеству,
7 – общее количество качеств.
Интерпретация
В зависимости от полученной общей средней оценки можно дать содержательное описание изучаемой группы, определить уровень ее развития (зрелости).
От 10 до 12 баллов – зрелая, сложившаяся, сплоченная, работоспособная и надежная группа.
От 7 до 9 баллов – группа достаточная зрелая, способная выполнять производственные задания.
От 4 до 6 баллов – группа недостаточно зрелая, не всегда способная эффективно справиться с поставленными задачами.
От 1 до 3 баллов – группа незрелая, велика вероятность того, что она не справится с поставленными задачами.
4.11. МЕТОДИКА ОПРЕДЕЛЕНИЯ СТИЛЯ РУКОВОДСТВА ТРУДОВЫМ КОЛЛЕТИВОМ
Методика разработана В.П. Захаровым на основе опросника А.Л. Журавлева.
Методика состоит из 16 групп утверждений, отражающих различные аспекты взаимодействия руководства и коллектива. Методика направлена на определение стиля руководства трудовым коллективом.
Инструкция: Вам предлагаются 16 групп утверждений, характеризующих деловые качества руководителя. Каждая группа состоит из 3 утверждений, обозначенных буквами а, б, в. Вам необходимо внимательно прочитать все три утверждения в составе каждой группы и выбрать одно, которое в наибольше степени соответствует Вашему мнению о руководителе. В регистрационном бланке под соответствующей буквой выбранного утверждения поставьте знак «+».
Опросник
1. а. Центральное руководство требует, чтобы обо всех делах докладывали именно ему.
б. Старается все решать вместе с подчиненными, единолично решает только самые срочные и оперативные вопросы.
в. Некоторые важные дела решаются фактически без участия руководителя, его функции выполняют другие.
2. а. Всегда что-нибудь приказывает, распоряжается, настаивает, но никогда не просит.
Достарыңызбен бөлісу: |