Методические рекомендации по изучению учебного предмета «География» (7- 9классы) в рамках обновления содержания образования. Методическое пособие. Астана: нао имени И. Алтынсарина, 2017. 121с



Pdf көрінісі
бет68/86
Дата01.11.2023
өлшемі2,84 Mb.
#188984
түріМетодические рекомендации
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   86
Байланысты:
mazmnyn-zhaartu-ayasynda-7-9-synyptarda-geografiya-ou-pnin-oytu-boyynsha-distemelik-synystar-zirleu

Свойства вод Мирового океана 
Критерии 
оценивания 

называет свойства океанической воды; 

определяет на основе анализа информации из 
различных источников, факторы влияющие на свойства 
воды океана;
-
проводит эксперимент по доказательству влияния 
температуры и растворенных солей на плотность воды 
Движения вод в океане 
Критерии 
оценивания 
-
классифицирует виды движения океанических вод; 
-
наносит океанические течения на контурную карту; 
-
выясняет на основе анализа карт, их сопоставления 
причины движения океанических вод; 
-
составляет систематические таблицы 
Бедствия, связанные с океаном 
Критерии 
оценивания 
-
разрабатывает перечень опасностей для людей, 
отдыхающих на морях и океанах; 
-
анализирует 
опасности 
для 
сооружений 
существующие в береговой зоне морей и океанов;
-
классифицирует опасности при судовождении, 
морских перевозках; 
-
-
разрабатывает и представляет инструкцию по мерам 
безопасности для людей находящихся в открытом море 
и береговой зоне 
Проблемы Мирового океана 
Критерии 
оценивания 
-
выявляет и анализирует проблемы Мирового океана, 
группирует их; 


207 
-
знает о современных исследованиях в Мировом 
океане; 
-
разрабатывает пути разрешения проблем, предлагает 
конкретные мероприятия 
Подраздел «Биосфера» 
Биосфера и ее составные части
Критерии 
оценивания 
-
определяет и объясняет с помощью схем, текста 
учебника, своих знаний и накопленного опыта состав, 
строение, границы и свойства биосферы; 
-
отражает в графической форме состав, строение 
биосферы; 
-
выявляет и анализирует значение биосферы, ее 
компонентов на развитие географической оболочки и 
планеты Земля в целом 
Почвы, их состав и структура. Типы почв в Казахстане 
Критерии 
оценивания 
-
определяет с помощью карт, текста типы почв, 
выявляет состав, структуру, свойства почв; 
-
отражает в графической форме особенности почв, 
вычерчивает почвенные профили; 
-
выявляет с помощью карт типы почв Казахстана, их 
распространение по территории страны; 
-
анализирует почвенные профили, сравнивает их; 
-
оценивает плодородие почв и другие свойства почв 
Казахстана и родного края;
-
отражает данные по почвам страны в таблице и 
контурных картах 
Экологические проблемы почв 
Критерии 
оценивания 
-
выявляет и анализирует причины экологических 
проблем почв; 
-
осуществляет 
классификацию 
экологических 
проблем почв; 
-
показывает результаты анализа в таблице 
«Классификация экологических проблем»; 
-
разрабатывает пути решения экологических проблем 
почв, предлагает конкретные мероприятия; 
-
разрабатывает для работников сельского хозяйства 
перечень предложений по сохранению и увеличению 
плодородия почв родного края 
Подраздел «Природно-территориальные комплексы»
Формирование природно-территориальных комплексов.
Виды природно-
территориальных комплексов
Критерии 
оценивания 
-
объясняет процесс формирования природно-
территориальных комплексов; 
-
выделяет особенности развития географической 


208 
оболочки, анализирует этапы ее развития; 
-
приводит 
примеры 
природно-территориальных 
комплексов различной величины; 
-
знает и комментирует понятие «Ландшафт»; 
-
вычерчивает схему взаимодействия компонентов в 
природном комплексе; 
-
объясняет понятия «Физико-географическая страна», 
«Физико-географический пояс», «Природная зона», 
«Подзона», «Провинция», приводит примеры; 
-
приводит и объясняет примеры широтной и 
высотной зональности, природных поясов в Мировом 
океане, выявляет причины их сменяемости; 
-
анализирует основные закономерности размещения 
природных комплексов на Земле, при этом называет их 
главные особенности; 
-
дает характеристику (в том числе сравнительную) 
природным комплексам различного уровня с охватом 
местного компонента; 
-
показывает природно-территориальные комплексы 
на контурных картах (по выбору) 
4. Социальная география. Подраздел «География населения» 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   64   65   66   67   68   69   70   71   ...   86




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет