Методические рекомендации по изучению учебного предмета «русский язык» (5-9 классы) в рамках обновления содержания образования астана



бет60/122
Дата14.12.2021
өлшемі3,24 Mb.
#127095
түріМетодические рекомендации
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   122

3 группа
Перепишите, исправляя ошибки в употреблении словосочетаний с предлогом ПО.
1. Мы встретимся по окончанию фильма.
2. Купить билеты на обратный путь нужно сразу по прибытию в город.

— В чем состоит особенность этого предлога в данных предложениях? (Если предлог имеет ПО временное значение, то сочетается с существительными в)



Шуточные вопросы-загадки.
1. Из каких трёх предлогов можно составить название домашнего животного?
(К-от.) А из трёх? (К-о-за.)
2. Какой предлог можно «сыграть» на музыкальном инструменте или спеть? (До)
3. Какие два предлога помогают определить нужное количество лекарства?
(До-за.)
4. В каком падеже личное местоимение МЫ состоит из двух предлогов? (В родительном – на-с.)

Работают по учебнику.

Работают индивидуально.

Слушают.

Дают оценку своей деятельности.

Сравнивают новую информацию со старой.

Делают выводы, возвращаются к ключевым словам, верным и неверным утверждениям.



Таблица «Фила»

10 мин.



Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   122




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет