3. Сделайте вывод.
Занятие 2.
1. Тема: Из жизни знаменитых медиков прошлого.
СПП с придаточными времени, места и цели.
2. Цель:
- дать понятие о СПП с придаточными времени, места и цели;
- выработать умение составлять СПП с придаточными времени, места и цели;
- ознакомить студентов с великими открытиями прошлых веков, развитием аптечного дела, истории фитотерапии;
- совершенствование навыков устной и письменной речи студентов;
- расширить и обогатить словарный запас студентов путем включения в содержание занятия слов по теме.
3. Задачи обучения:
- сформировать навыки использования научной литературы по специальности с целью получения информации, способствующей формированию профессиональной компетенции;
- совершенствовать развитие в себе новых качеств, мотивации к исследовательской деятельности;
- владеть навыками самостоятельного анализа научно-медицинской литературы.
4. Основные вопросы темы:
1. Кого из знаменитых медиков прошлого вы знаете?
2. Что вы можете рассказать о Абу Али Ибн Сине?
3. Какие труды великих медиков прошлого вы можете назвать?
4. Какова структура сложного предложения?
5. Что такое СПП с придаточным времени, места и цели?
6. На какие вопросы отвечают СПП с придаточным времени?
7. На какие вопросы отвечают СПП с придаточным места?
8. На какие вопросы отвечают СПП с придаточным цели?
5. Методы обучения и преподавания: беседа, мозговой штурм, аукцион знаний, диалоговая технология, деловая игра.
Работа с текстом
Словарная работа
Целитель – тот, кто исцеляет от чего-нибудь.
Деятель – лицо, проявившее себя в какой-нибудь общественной деятельности.
Испытание – 1.Испытать; 2. проверочный опрос; 3. тягостное переживание, несчастье.
Мыслитель – человек, обладающий даром глубокого оригинального мышления.
Достарыңызбен бөлісу: |
