Методические рекомендации по практическим занятиям курс: семестр: Специальность: «Общая медицина»


Занятие 3 1. Тема: Конституция – основной закон государства. Права и обязанности граждан РК



бет141/229
Дата10.11.2023
өлшемі485,8 Kb.
#190715
түріМетодические рекомендации
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   229
Байланысты:
методички ом 1 курс

Занятие 3
1. Тема: Конституция – основной закон государства. Права и обязанности граждан РК
СПП с придаточным условия и уступки.


2. Цель:
- научить правильно употреблять слова из лексического минимума: Конституция, право, законодательство, нормативно-правовые акты, равноправие, декларация, политические права, социально-экономические права, статья, общество, суверенитет, демократия, суверенное государство, документ, голосование, выборы, культурные права, неприкосновенность;
- научить готовить информацию по прочитанному материалу;
- научить правам и обязанностям граждан РК;
- научить различать права гражданские (личные), политические, социально-экономические и культурные;
- научить правилам поведения в обществе;
- расширить кругозор студентов, совершенствовать интеллектуальные навыки;
- повторить понятие о СПП;
- повторить знаки препинания в СПП с придаточным условия и уступки.


3. Задачи обучения:
- оперировать необходимыми профильно-ориентированными знаниями в конкретной ситуации;
- обладать умениями и навыками принятия рациональных решений и оперирования идей;
- использовать игровые и компьютерные технологии.


4. Форма проведения:
- сравнительный анализ;
- объяснение;
- поисковая работа;
- беседа;
- решение проблемных заданий;
- выполнение тестовых заданий;
- сбор материала, его анализ и обработка;
- работа в малых группах;
- индивидуальные консультации.


5. Задания по теме:


Работа с текстом. Прочитайте текст
Роль права в обществе
Задумывались ли вы о том, что такое право? Какое значение в обществе имеют правовые нормы? Чтобы понять это, нужно совершить мысленную прогулку.
Право регулирует поведение.
Что такое право?
- Сегодня утром я проснулся в семь часов – право на отдых.
- Почистил зубы, умылся – право пользоваться горячей и холодной водой.
- Позавтракал, съел бутерброд, выпил молока – право на экологически чистые продукты.
- Собрался и пошел в вуз – право на образование.
- Купил по дороге газету и журнальчик – право на информацию.
- Перешел улицу возле «Народного банка» - соблюдение правил дорожного
движения.
- Купил плитку шоколада, чтобы съесть на перемене – право потребителя.
Право устанавливается государством и охраняется государством. Право ассоциируется со словами «правда или справедливость». Право воплощает справедливость. Справедливым следует считать то, что служит благу человека, не наносит вреда обществу. О справедливости говорили многие философы. Сформулировано даже золотое правило нравственности. Гегель считал, что «справедливость касается уважения мною прав других людей».
Нормы права – оценочные правила, которые направлены на регулирование общественных отношений.
Право регулирует только внешние границы поведения людей, а не внутренние чувства, идеи и мысли. Существует 3 способа установления права:
- санкционированный обычай;
- судебный прецедент;
- нормативно-правовой акт.
Санкционированный обычай – правило поведения, которое в силу многократного повторения становится привычкой, передается из поколения в поколение.
Судебный прецедент – решение суда по конкретному делу, являющееся образцом разрешений аналогичных дел, которому государство придает общеобязательную силу.
Нормативно-правовой акт – это правовой акт, содержащий нормы права и регулирующий общественные отношения. Их принимают уполномоченные органы государства и должностные лица РК. Они называются: Конституция, законы, указы, кодексы.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   137   138   139   140   141   142   143   144   ...   229




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет