Методические рекомендации по практическим занятиям курс: семестр: Специальность: «Общая медицина»
Придаточные предложения со значением меры и степени
жүктеу/скачать 485,8 Kb.
|
методички ом 1 курс
- Бұл бет үшін навигация:
- Сравните
| Придаточные предложения со значением меры и степени не могут находиться до главного предложения.
Придаточные предложения со значением степени могут быть однозначными (если присоединяются союзными словами как, сколько, насколько) и многозначными ( если присоединяются союзами что, чтобы, словно, точно, будто, как будто). Сравните: Машина мчалась так быстро ,как мы и ожидали. Придаточное имеет только одно значение – степени, потому что это значение имеют и указательное слово так при наречии быстро, и союзное слово как. Машина мчалась так быстро, чтобы успеть к отправлению самолета. Придаточное имеет значение степени и цели; последнее выражается союзом чтобы. Тренировочные задания Задание 1. Прочитайте. Разберите их, указывая: а) главные и придаточные предложения; б) средства связи (союзы, союзные слова); в) тип придаточных предложений. Известно, что строже всех судят человека его служащие. Он так сильно ударил, что топорище переломилось. У всех женщин руки до того мерзли, что трескалась кожа. Кругом было так темно, что в двух шагах нельзя было рассмотреть человека. Чем больше тускнело небо тем мучительнее становилась жара. Задание 2. Перепишите, расставляя недостающие знаки препинания. Туман наглухо заткал реку так что огонь зажженный на той стороне в доме хозяев был похож на мутное желтое пятно. Сплошная пелена сплошь блестит на солнце миллионами брызг так что Порфирий Владимирович невольно щурит глаза. Луна уже настолько надвинулась на солнце что стало темно как ночью. Старушке столько же хотелось повторить свой рассказ, сколько мне его хотелось слушать. Ольга слушалась настолько насколько тетка выражала желание или высказывала совет. Задание 3. Прочитайте. Укажите придаточные предложения и их значения. Перепишите, расставляя знаки препинания. Обозначьте в главных предложениях сочетания с указательными словами, а в придаточных – союзы. В каких случаях придаточные предложения имеют несколько значений? Незнакомец не рассматривал нас так как мы рассматривали его. Люба смотрела на пилу так (как) будто это была не пила а диковинное существо. Так разговорился так сильно что все глухари глухарки спустились вниз. Загрузка пошла до того быстро что под воды не поспевали подвозить зерно. Толчок был так быстр и внезапен что Буланин сразу сел на пол. Речка так блестит и сверкает на солнце что глазам больно. Ветер дул с такой силой что стоять на ногах было невозможно. Задание 4. Перепишите, расставляя знаки препинания. Разберите предложения с придаточными степени. Назовите дополнительные оттенки значений (результата, сравнения). Броня так прищурила свои чудесные глаза словно блеск чего то (не) отразимо-привлекательного ослепил их. Озеро было так густо засыпано палыми листьями что даже в кабину проникал их сладковатый запах. Аня перекинула косу за плечи и (в) друг покраснели так как умеют краснеть п…тнадцатилетние девушки. Сделалось так тихо что журчанье ручья надо льдом наполнило весь мир. Наклонилось к речке дерево так что плавает листва. Все это так смешно что даже Тамара улыбается сквозь слезы. Задание 5. Прочитайте сложноподчиненные предложения и рассмотрите их схемы. Расскажите о строении и значении этих сложных предложений. 1. Большой вел себя так так, как советовал врач. […. глаг. + указ.сл. так], (союзн. сл. как….). 2. Автобус отошел так неожиданно, что мы опоздали. [….указ.сл. так + нареч], (союз что ….). 6. Перепишите сложные предложения, расставляя знаки препинания. Составьте схемы этих сложных предложений. 1. Он столько занимался упражнениями сколько требовал тренер. 2. Он столько тренировался что победа его на олимпиаде была закономерна. 3. Оля настолько хорошо изучила французский язык что свободно владела разговорной речью жүктеу/скачать 485,8 Kb. Достарыңызбен бөлісу:
|