Методические рекомендации по преподаванию учебного предмета «основы предпринимательства и бизнеса»
жүктеу/скачать 2,82 Mb. Pdf көрінісі
|
| . «Стартап акселератор (2)». Оқушылар:
- Стартаптарда ресурстардың мәні мен маңызын түсінеді; - Адами, қаржылық, материалдық, интеллектуалды, бизнес ресурстарды ажыратады; - Стартап үшін аутсорс пен серіктестіктің мәні мен мағынасын түсінеді; - Серіктестіктің қағидаларын сипаттайды; - Өз жобасы үшін серіктестер тізімін құру үшін дағдыларын қолданады; - Операциялық қызметтің мәнін түсінеді; - Өз стартапында операциялық қызметті анықтау үшін дағдыны қолданады; - Салық және оның мемлекет үшін маңызын сипаттайды; - Салық режимдерінің ерекшеліктерін ажырата біледі; - Шығын құрылымын түсінеді; - Стартап жобасында шығыс пен кіріс құрылымын талдайды; - Стартап жобаның инвестициялық тартымдылығын түсінеді; - Инвесторлардың назарын аудару үшін шешендік өнер (питчинг) дағдыларын қолданады. 3-тоқсан. «Кәсіпкердің өзін-өзі жетілдіруі». Оқушылар: - Актив және пассив, бюджеттің мәнін түсінеді; - Кірістер мен шығындарды ажырата біледі; - ҚР екі деңгейлі банктік жүйені ажыратады; - Депозиттер мен кредиттің мәнін түсінеді; - Кредиттік және депозиттік мөлшерлемеге әсер етуші факторы ретіндегі инфляция түсінігін түсінеді; - Әлемдік ақша бірліктерінің жүйесін сипаттайды; - Қолма қол және қолма-қол ақшасыз есеп айырысуды ажыратады; - Депозиттік және кредиттік пайызды есептеуде дағдыларды қолданады; 116 - Қор нарығының жұмыс механизмін біледі; - Қор нарығына экономикалық циклдардың әсерін біледі; - Құнды қағаз түрлерінің айырмашылығын анықтайды; - Жеке бюджетті басқарудың негізін түсінеді; - Жеке бюджетті басқару құралдарын қолданады; - Өзін-өзі алға жылжыту мәні мен оның құрамын және жеке брендингті түсінеді; - Құзыреттілік пен біліктіліктің айырмашылығын анықтайды; - Өз түйіндемесін құру дағдыларын қолданады; - Оқу-ойын жағдайында жұмысқа орналасуда өзін-өзі дамыту дағдыларын қолданады; - Адамдармен сенімді және ұзақ мерзімді қатынастың маңызы және өзара көмектесу қажеттігін түсінеді; - Өз мәселесін шешу үшін екі жақты іс-әрекеттің кәсіби потенциалын пайдалану мүмкіндігін өз көзқарасымен суреттейді; - Кәсіпкер үшін келіссөздердің маңызын түсінеді; - Оқу-ойын жағдайы шеңберінде оқушылардың өзара қатынасындағы келіссөз дағдыларын қолданады; - Эмоционалды интеллект мәні мен мағынасын түсінеді; - Эмоционалды интеллектіні басқарудың көмегімен өз мақсаттарына жету мүмкіндіктерін зерттейді; - Тайм-менеджментінің мәні мен мағынасын түсінеді; - Өз тиімділігін арттыру мақсатында уақытты басқару дағдыларын қолданады. 4-тоқсан. «Даму стратегиясы». Оқушылар: - Бизнестің ауқымын кеңейту және оның мәнін түсінеді; - Нарық дамуының болжамын талдайды; - Дамудың базалық стратегияларының мәнін түсінеді; - Экономикалық өсу, ЖҰӨ, ЖІӨ мәнін түсінеді; - Бизнес дамуының қарқынды және экстенсивті тәсілдерін танып біледі; - Сапаны басқару құрамын және оның мәнін түсінеді; - Кайдзен қағидасын сипаттайды; - Халықаралық бизнестің мәні мен мағынасын түсінеді; - Ойындық түрде халықаралық нарыққа Қазақстан өнімдерін шығарудың стратегиясын құруда өзіндік көзқарасты қалыптастыру үшін халықаралық бизнестің аясынан факторларды синтездейді; - Тұтынушылардың құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар жиынтығымен танысады; - Тұтынушылардың құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі; - Оқу-ойын жағдайында тұтынушылардың құқығын қорғау дағдыларын қолданады; - Кәсіпкерлердің құқығын қорғауға бағытталған, мемлекет пен қоғамдық қозғалыс іске асырып отырған шаралар кешенімен танысады; - Кәсіпкерлердің құқығын қорғау ұйымдарын ажырата біледі; 117 - Кәсіпкерлік пен бизнес қолдау институттарын сипаттайды; - ШОБ-ты мемлекеттік қолдау түрлерін түсінеді; - Оқу-ойын жағдайында кәсіпкерлердің құқығын қорғау дадыларын қолданады; - Кәсіпкерлердің экономикалық, әлеуметтік, заңды, экологиялық, этикалық жауапкершілік түрлерін танып біледі; - Мақсатты қоя білудің мәнін түсінеді; - Мақсатты тиімді қою үшін мақсатты болжау құралын қолданады; - Дұрыс мақсат қою арқылы жеке мансап стратегиясын құрады; - Жеке өмір стратегиясын қорғау кезінде шешендік өнер дағдыларын қолданады. жүктеу/скачать 2,82 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|