Методические рекомендации по составлению рубрик согласно целям обучения по учебным предметами 5-9 классов для предоставления обратной связи



бет5/7
Дата07.02.2022
өлшемі0,59 Mb.
#93459
түріМетодические рекомендации
1   2   3   4   5   6   7
Байланысты:
МР рубрика 05 12 2019

Предмет: Алгебра

7 класс

Цели обучения

Уровень достижений учащихся

начальный

средний

высокий

Раздел: «Многочлены»

7.2.1.12 раскладывать алгебраические выражения на множители вынесением общего многожителя за скобки и способом группировки

Находит общий множитель и выносит общий множитель за скобку, представляет и осуществляет поиск способом группировки при раскладывании алгебраических выражений на множители

Выделяет общий множитель применяя способ группировки для разложения алгебраического выражения на множители. Выражение представляет в виде произведения многочленов. Доказывает тождество

Обобщает и связывает способы разложения алгебраических выражений на множители.Разлагая выражение на множители решает данное уравнение.Доказывает, что сумма двух многочленов делится на данный многочлен

7.4.1.5 знать определение линейной функции y=kx + b, строить ее график и устанавливать его расположение в зависимости от значений k и b

Определяет линейную функцию. Находит угловой коэффициент линейной функции. Умеет заполнять таблицу. Находит принадлежность данной точки к данной линейной функции

Показывает умения в применении всех способов задания линейной функции. В зависимости от значений k и b находит расположение линейной функции. Находит по графику координаты точек

Отслеживает и делает выводы расположения графика линейной функции относительно k и b
С помощью углового коэффициента записывает линейную функцию параллельную или перпендикулярную данной линейной функции

7.4.2.4 решать системы линейных уравнений графическим способом

Выражает переменную Y через переменную X для решения системы линейных уравнений графическим способом. Записывает линейную функцию в виде линейного уравнения. Находит точки пересечения графика с осями координат

Преобразовывает линейные функции для построения графиков. Находит координаты точки пересечения и записывает ответ. Проверяет проходит ли график уравнения через данную точку

Обобщает и отображает свои умения в построении двух графиков на одной координатной плоскости и нахождении ответа в решении системы уравнений графическим способом



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет