6.6.14.1- использовать расширенное разнообразие предлогов времени, местоположения и направления; использование и агент; использовать предлоги, предлоги и обобщения;
Критерии оценивания:
Демонстрирует правильное использование предлогов перед существительными и прилагательными в выражениях предлогов. Использует предлоги времени, места и направления.
|
Выбирает соответствующий предлог behind, under, between, near, next to;
1.The school is _____ the restaurant.
2.The baker ́s is_ the school.
3.The cinema is ____ the church and the library.
4.The park is________ bank.
Из них находит 1-2 правильных предлогов.
Необходимо свободно применять правильные предлоги (более 3-4) времени, места и направления
|
Указывает соответствующий предлог behind, under, between, near, next to;
1.The school is _____ the restaurant.
2.The baker ́s is_ the school.
3.The cinema is ____ the church and the library.
4.The park is________ bank.
Из них определяет 2-3 правильных предлога. Необходимо уметь составлять предложения с использованием предлогов времени, места и направления перед существительными и прилагательными
|
Пишет все соответствующие предлоги behind, under, between, near, next to; завершает предложения без ошибок. Предлагает свою версию предложений использую предлоги времени, места и направления. Демонстрирует правильное использование предлогов перед существительными и прилагательными в выражениях предлогов
|