Критерий оценивания
|
Уровни учебных достижений обучающихся
|
Низкий
|
Средний
|
Высокий
|
Определяет стилистические особенности текста
|
Затрудняется в подборе заголовка, не может определить стиль, его характерные признаки и цель текста
|
Допускает ошибки в определении стиля, его характерных признаков и цели текста
|
Подбирает заголовок, определяет стиль, его характерные признаки и цель текста
|
Создает портретный очерк
|
Затрудняется в соблюдении структуры очерка, не включает факты и не выражает свое отношение, не использует изобразительно-выразительные средства
|
Допускает ошибки в соблюдении структуры очерка, включает неинтересные факты и слабо выражает свое отношение, допускает ошибки в использовании изобразительно-выразительных средств
|
Соблюдает структуру очерка, включает интересные факты и выражает свое отношение к герою
|
Применяет в очерке причастные и деепричастные обороты
|
Не использует причастные и деепричастные обороты
|
Допускает ошибки при составлении предложений с причастным и деепричастным оборотами
|
Использует причастные и деепричастные обороты, расставляет знаки препинания при оборотах
|
