146Б. Разделите текст на абзацы. Определите тип речи. Укажите композиционные части текста.
резюме [мэ]
ХАРАКТЕРИСТИКА
кого (фамилия, имя, отчество в родительном падеже);
год рождения; образование
Фамилия, имя, отчество в именительном падеже (где, с какого года учится / работает).
Проявил(а) себя (как учится / работает, продвижение по работе, как проявляет себя, как относится к учебе / работе, что сделал(а) во время учебы / работы, какие успехи имеет в учебе / работе) (конкретно).
Имеет склонность к (какие склонности имеет, чем увлекается, какими качествами обладает, как относится к одноклассникам / людям.
Характеристика выдана (куда, с какой целью).
Директор (фамилия, имя, отчество полностью).
Подпись
Дата
Печать
147Б. Какая информация о человеке дается в характеристике? Почему она обязательно включает оценку деловых и моральных качеств человека? Докажите, что характеристика — это официально-деловой документ. Можно ли ее составить в публицистическом или разговорном стиле? Можно ли использовать в ней эмоционально-оценочные слова?
Физминутка.
Упражнение 143
Достарыңызбен бөлісу: |
