Методические рекомендации по суммативному оцениванию



Pdf көрінісі
бет5/48
Дата15.01.2022
өлшемі1,24 Mb.
#111986
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48
Байланысты:
656723498677 4-СОР Лит. чтение 3 кл

Раздел 

Цель обучения 

Описание заданий 

Количество 

заданий 

Общий 

балл 

Слушание  и 



говорение  

Живая 


природа 

3.1.1.1 


Отвечать на открытые 

вопросы по содержанию для 

определения ключевых 

моментов. 

Обучающийся слушает текст один раз и 

отвечает на заданные вопросы. 

Во время слушания обучающийся может 

делать записи. 

Проверка навыков слушания и говорения 

проходит индивидуально. 

 

 

 



 

 



 



Чтение  

Что такое 

хорошо, что 

такое плохо 

3.2.4.1 Понимать и 

определять жанровые 

особенности народной и 

литературной сказки, 

рассказа, стихотворения

басни. 


3.2.6.1 Находить сравнение, 

олицетворение, эпитет и 

определять роль. 

Обучающийся выполняет задания на 

основе  прочитанного  текста. Задания 

направлены на самостоятельное чтение и 

на определение жанра текста. 

Предлагается объяснить жанровую 

особенность сказки, определить в 

пословицах и поговорках сравнения, 

олицетворения, эпитеты. 

 

 



 

 

 



 

 



 

 

 



 



Письмо  

Живая 


природа 

3.3.4.1 Совершенствовать 

работу, исправляя 

лексические и 

стилистические неточности, 

исправлять орфографические 

(при помощи словаря) и 

пунктуационные ошибки. 

Обучающийся составляет текст из 

предложений, исправляет пунктуационные 

ошибки. 

 



 

6                     





Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   48




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет