Все учителя используют одинаковую схему выставления баллов. В процессе модерации
ЗАДАНИЯ ПО СУММАТИВНОМУ ОЦЕНИВАНИЮ ЗА 2 ЧЕТВЕРТЬ
Суммативное оценивание за раздел «Время»
Вид речевой деятельности
Слушание и говорение
Цель обучения
3.1.3.1 Прогнозировать развитие сюжета произведения по
поступкам, характеристике героев и событиям
Критерий оценивания
Обучающийся
•
Предполагает, о чём будет сказка по
данному
началу, используя картинки и тексты с описаниями
событий
Достарыңызбен бөлісу: 
