27
Суммативное оценивание за раздел «Историческое наследие и память»
Вид речевой деятельности
Чтение, письмо
Цели обучения
11.2.4 Определять типы, признаки и языковые особенности
текстов
разных жанров, стилей и подстилей (аннотация,
статья, репортаж, публичное выступление) и подстили
11.3.4 Создавать тексты
различных типов и стилей
(аннотация, статья, репортаж, публичное выступление),
уместно употреблять с учетом цели,
целевой аудитории и
речевой ситуации; уместно использовать цитирование
Критерии оценивания
Обучающийся
Определяет жанр, стиль текста
Пишет статью/фрагмент
статьи
Достарыңызбен бөлісу: 
