Евразийский национальный
|
Учебно-методический комплекс дисциплины
|
Издание: шестое
|
|
|
университет им. Л.Н. Гумилева
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Рассуждение как тип монологической речи
Рассуждение – функционально-смысловой тип речи, предполагающий словесное выражение, разъяснение, развитие, подтверждение какой-либо мысли. Рассуждение отличается от повествования и описания более сложно построенными предложениями (с обособленными оборотами, различными типами бессоюзной и союзной связи); лексикой (употребляется больше слов, обозначающих отвлеченные понятия). Композиция: тезис (высказывается какая-то мысль) – доказательство (или опровержение) этой мысли, т.е. аргументы, сопровождаемые примерами – вывод или заключение.
Цель рассуждения – исследовать предмет или явление, раскрыть их внутренние признаки, рассмотреть (представить читающему) причинно-следственные связи событий или явлений, передать размышления автора о них, оценить их, обосновать, доказать или опровергнуть ту или иную мысль, положение. Особенность рассуждения – использование логического принципа построения. Поэтому к текстам такого типа можно задать следующие вопросы: Почему? В чем причина данного явления? Что из этого следует? Каковы следствия данного явления? Что оно значит?
Рассуждение характерно, прежде всего, для научных и публицистических текстов, задача которых – сравнить, резюмировать, обобщить, обосновать, доказать, опровергнуть ту или иную информацию, дать определение или объяснение факту, явлению, событию.
научной речи выделяют такие подтипы (разновидности) рассуждения как рассуждение – объяснение: что это такое? (толкование понятия, объяснение сути чего-либо), рассуждение – размышление: как быть? Что делать? (даны раздумья по какой-то проблеме) и рассуждение – доказательство: почему так, а не иначе? Что из этого следует?
ЕНУ 703-08-17. Учебно-методический комплекс дисциплины. Издание шестое
Достарыңызбен бөлісу: |