Методические рекомендации по выполнению заданий Практическое занятие №1 (3 ч.)



бет32/117
Дата11.05.2022
өлшемі0,55 Mb.
#142837
түріМетодические рекомендации
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   117
Байланысты:
1 курс. Практические занятия.1 семестр

Задание 5. Подготовьте монолог о своем распорядке дня, используя следующие вопросы:



  1. Что такое распорядок дня, по вашему мнению?

  2. Из чего складывается распорядок дня студента?

  3. Можно ли выработать оптимальный режим дня?

  4. Когда начинается Ваш рабочий день?




  1. Планируете ли время, с целью его рационального и максимально эффективного распределения? Как проходит Ваш день?




  1. Соблюдаете ли Вы режим питания и сна?




  1. Сколько времени уделяете подготовке к ежедневным занятиям, самоподготовке?

  2. Сколько времени уделяете личным интересам: общению, развлечениям и т.п.

  3. Завершение выступления. Соблюдаете ли Вы распорядок дня?



Задание 6. Прочитайте афоризмы о здоровье, объясните их смысл.


Справка


Афоризм (греч. aphorismos — краткое изречение) - обобщѐнная, законченная и глубокая мысль определенного автора, выраженная в лаконичной, отточенной форме, отличающаяся меткой выразительностью и явной неожиданностью суждения. Как и пословица, афоризм не доказывает и не аргументирует, а воздействует на сознание оригинальной формулировкой мысли. В основе афоризма обычно лежит какая-либо риторическая фигура (антитеза, градация, синтаксический повтор, период, риторической восклицание и т.п.).



  1. В здоровом теле – здоровый дух (Юней Ювинал);

  2. Здоровье – это лучшее богатство, которое есть у нас (Гиппократ);




  1. Человек, который следит за своим здоровьем, лучше любого врача (Сократ);




  1. Кто рассчитывает обеспечить себе здоровье, пребывая в лени, тот поступает так же глупо, как и человек, думающий молчанием усовершенствовать свой голос (Плутарх);




  1. Надо непременно встряхивать себя физически, чтобы быть здоровым нравственно (Л.Н.Толстой);

  2. Здоровое тело – продукт здорового рассудка (Бернард Шоу).




  1. «Счастье - как здоровье: когда его не замечают, значит, оно есть» (И.С. Тургенев).



Задание 7. Прочитайте текст. Сформулируйте тему и идею текста. Определите способ связи (цепной или параллельный) в тексте.

Эгоизм…На первый взгляд эгоист как раз и должен заботиться о собственном здоровье, о долголетии. Но на деле это часто не так. Потому что хотя эгоист и любит себя, но ещѐ больше он не любит других. И не упускает возможности это доказать. «Мне наплевать, - примерно так рассуждают многие эгоисты, - что кто-то, пусть даже мои дети или близкие родственники, пострадает от моей болезни, от моей преждевременной немощности и даже смерти. Наплевать, что оставлю я их без поддержки, обреку на необходимость длительно ухаживать за мной, больным и беспомощным. Что мне до остальных, если вот сейчас, сию минуту я хочу получить удовольствие, затянувшись приятным дымком сигареты (… усевшись перед экраном телевизора вместо лыжной прогулки …)? А что ждѐт моих детей через несколько лет, меня не волнует». Эгоизм проявляется не только по отношению к родным и детям, но и по отношению к государству в целом. Хорошо известно, что главное богатство страны – здоровье людей, живущих в ней, поэтому одним из проявлений патриотизма, бесспорно, можно считать заботу о собственном здоровье.


(В.Солоухин)




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   28   29   30   31   32   33   34   35   ...   117




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет