Методические указания для обучающихся 2 тема: «мониторинг в отделениях интенсивной терапии. Аппаратура и инструментарий»


Эталоны ответов к тестовым заданиям



Pdf көрінісі
бет86/119
Дата01.07.2022
өлшемі1,29 Mb.
#147237
түріМетодические указания
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   119
Байланысты:
97114-metodicheskie ukazaniya dlya studentov po discipline anesteziologiya reanimaciya intensivnaya terapiya

Эталоны ответов к тестовым заданиям:
1.
 
г
2.
б
3.
а
4.
б
5.
б
6.
г
7.
б
8.
а
9.
в
10.
в
 
 
 
 
 


Федеральное государственное бюджетное 
образовательное учреждение высшего образования 
«Волгоградский государственный медицинский 
университет»
Министерства здравоохранения
Российской Федерации
Основная профессиональная образовательная 
программа высшего образования 
Педиатрия 
Специальность 31.05.02 Педиатрия 
(уровень специалитета) 
Рабочая программа “Анестезиология, 
реанимация, интенсивная терапия” 
Методические указания для обучающихся
- 127 - 
ТЕМА: «ЗНАКОМСТВО С ОРГАНИЗАЦИЕЙ РАБОТЫ И ОБОРУДОВАНИЕМ ПИТ 
И АРО. ПАТОГЕНЕЗ СМЕРТИ И РЕАНИМАЦИЯ ПРИ ЭЛЕКТРОТРАВМЕ, 
ПОРАЖЕНИИ МОЛНИЕЙ, УТОПЛЕНИИ, НЕОТЛОЖНАЯ ПОМОЩЬ».
Место проведения: учебная комната.
Продолжительность: 2 академических часа 
МОТИВАЦИЯ 
Своевременная и правильно проведенная сердечно-легочная реанимация дает пациенту 
шанс восстановления жизненно важных функций и благоприятного прогноза. Человек 
любой медицинской специальности должен владеть базовыми принципами сердечно-
лёгочной реанимации.
 
 
ЦЕЛЬ СЕМИНАРСКОГО ЗАНЯТИЯ:
 
обучить студента базовым принципам проведения сердечно-лёгочной реанимации, 
ознакомить студента с организацией работы и оборудованием ПИТ, АРО, обучить 
студента принципам оказания неотложной помощи при электротравме, поражении 
молнией, утоплении 
ПЕРЕЧЕНЬ ЗНАНИЙ И ПРАКТИЧЕСКИХ УМЕНИЙ 


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   82   83   84   85   86   87   88   89   ...   119




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет