Тема I. ИСТОРИЯ АНТИЧНОЙ ФИЛОСОФИИ КАК ПРЕДМЕТ ИСТОРИИ ФИЛОСОФИИ

• 
  социологические методы
  
• 
  естественнонаучные методы
  
• 
  герменевтический подход
  

• 
  геологическая
  
• 
  политическая
  
• 
  философская
  

• 
  тексты
  
• 
  география
  
• 
  история
  

• 
  точное установление места рождения философа
  
• 
  установление устойчивого концептуального влияния философских школ и направлений на взгляды философа
  
• 
  установление этно-национальных связей философа
  

• 
  хронологического подхода
  
• 
  династического принципа
  
• 
  этно-культурных особенностей
  

• 
  эмоциональный настрой
  
• 
  политические предпочтения
  
• 
  методология
  

• 
  место рождения
  
• 
  социальное положение
  
• 
  социокультурный контекст
  

• 
  темперамент
  
• 
  материальная заинтересованность
  
• 
  картина мира конкретной исторической эпохи
  

• 
  климатом
  
• 
  способностью к рациональному теоретизированию
  
• 
  религией
  

• 
  византийская философия
  
• 
  мифология
  
• 
  постмодернистская философия
  

• 
  сказка, имеющая воспитательные цели
  
• 
  архаическая система научных знаний
  
• 
  исторически первая знаковая система, в терминах которой интерпретируется мир
  

• 
  количеством богов
  
• 
  ритуалами
  
• 
  степенью объективности описания мира
  

• 
  глиняный сосуд для хранения оливкового масла
  
• 
  фигура речи, использованная в применении к вещи или явлению, чтобы непрямым образом указать на момент сходства с другим явлением
  
• 
  название города в Лидии
  

• 
  непосредственно произошла из мифологии
  
• 
  эволюционировала из египетской медицины
  
• 
  уникальный вид рационального дискурса
  

• 
  хора
  
• 
  город
  
• 
  остров
  

• 
  практика
  
• 
  методика
  
• 
  результат концептуализации
  

• 
  искусству
  
• 
  религии
  
• 
  философии
  

• 
  часть космонавтики
  
• 
  отрасль астрологии
  
• 
  античная наука о строении Вселенной
  

• 
  наука о физическом мире
  
• 
  отрасль сельского хозяйства
  
• 
  объект изучения философов-досократиков
  

• 
  жрецы
  
• 
  полководцы
  
• 
  философы
  

• 
  латинский термин
  
• 
  греческий термин
  
• 
  этрусский термин
  

• 
  риторские, философские, медицинские
  
• 
  географические, философские, медицинские
  
• 
  риторские, философские, юридические
  

• 
  ботаника
  
• 
  арифметика
  
• 
  алхимия
  

• 
  прикладной науки
  
• 
  теологии
  
• 
  энциклопедизма
  

• 
  арифметика, алгебра, геометрия
  
• 
  риторика, медицина, музыка
  
• 
  грамматика, риторика, диалектика
  

• 
  этика, каноника, логика, поэтика
  
• 
  арифметика, геометрия, музыка, астрономия
  
• 
  политика, философия, риторика, гимнастика
  

• 
  грамматика, риторика, диалектика, арифметика, геометрия, музыка, астрономия
  
• 
  арифметика, алгебра, геометрия, политика, философия, риторика, гимнастика
  
• 
  риторика, медицина, музыка, этика, каноника, логика, поэтика
  

• 
  фантазийности
  
• 
  универсальности
  
• 
  узкой специализации
  

• 
  монография
  
• 
  словарь
  
• 
  поэма
  

• 
  Дидро и Д’Аламбер
  
• 
  Аристофан и Эсхил
  
• 
  Продик и Горгий
  

• 
  Порфирий
  
• 
  Анахарсис
  
• 
  Фалес
  

• 
  Анаксимен
  
• 
  Анаксагор
  
• 
  Анаксимандр
  

• 
  человек
  
• 
  природа
  
• 
  познание
  

• 
  вещество
  
• 
  число
  
• 
  атом
  

• 
  «физики» и «физиологи»
  
• 
  «физики» и «лирики»
  
• 
  «акусматики» и «математики»
  

• 
  Демокрита
  
• 
  Парменида
  
• 
  Зенона
  

• 
  подвижно
  
• 
  сенсибельно
  
• 
  умопостигаемо
  

• 
  Демокритом
  
• 
  Фалесом
  
• 
  Гераклитом
  

• 
  Анаксимена
  
• 
  Анаксагора
  
• 
  Анаксимандра
  

• 
  максималистами
  
• 
  минималистами
  
• 
  релятивистами
  

• 
  натурфилософов
  
• 
  софистов
  
• 
  акусматиков
  

• 
  материя
  
• 
  космос
  
• 
  благо
  

• 
  Эмпедоклу
  
• 
  Платону
  
• 
  Аристофану
  

• 
  материальны
  
• 
  неизменны
  
• 
  относительны
  

• 
  вечна
  
• 
  контингентна
  
• 
  атомарна
  

• 
  земледельцы
  
• 
  философы
  
• 
  кухарки
  

• 
  материя, форма, атом, апейрон
  
• 
  движение, цель, материя, форма
  
• 
  форма, движение, цель, количество
  

• 
  Сократу
  
• 
  Платону
  
• 
  Аристотелю
  

• 
  катарсис
  
• 
  пневма
  
• 
  логос
  

• 
  Платона
  
• 
  Аристотеля
  
• 
  Сократа
  

• 
  Фалеса
  
• 
  Анаксимена
  
• 
  Платона
  

• 
  киренаиков
  
• 
  скептиков
  
• 
  стоиков
  

• 
  скептиков
  
• 
  киренаиков
  
• 
  стоиков
  

• 
  Эмпедокла
  
• 
  Платона
  
• 
  Демокрита
  

• 
  Пиррон
  
• 
  Парменид
  
• 
  Партократ
  

• 
  уверенность
  
• 
  сомнение
  
• 
  удовольствие
  

• 
  платонизм
  
• 
  атомизм
  
• 
  софистика
  

• 
  Платон
  
• 
  Плотин
  
• 
  Порфирий
  

• 
  поэтика
  
• 
  политика
  
• 
  эманация
  

• 
  магия
  
• 
  мистика
  
• 
  физика
  

При выполнение этого задания студенты используют тексты лекций и соответствующий предметный указатель.

1. 
   «Мера прежде всего»..............................................
   
2. 
   «Познай самого себя»...........................................
   
3. 
   «Вода есть начало всего»............................................
   
4. 
   «Магнит и янтарь имеют душу».............................................
   
5. 
   «Как я прожил день? Что я сделал? Что я не сделал, но должен был сделать?»..........................................................
   
6. 
   «Бытие есть»............................................
   
7. 
   «Этот мир, единый для всех, никто не создал ни из богов, ни из людей; он всегда был, есть и будет, вечно живой огонь» ………………………………….
   
8. 
   «Мыслю – следовательно существую»......................................
   
9. 
   «Всё обменивается на огонь, а огонь на всё, как товары на золото, а золото на товары»...........................................
   
10. 
    «Человек есть мера всех вещей, существующих, что они существуют, и несуществующих, что они не существуют»..................................
    
11. 
    «Я знаю только то, что ничего не знаю» ....................................
    

При выполнение этого задания студенты используют тексты лекций, глоссарий и предметный указатель.

1. 
   oisia (usia)
   
   
2. 
   episteme
   
   
3. 
   aletheia
   
   
4. 
   arche
   
   
5. 
   logos
   
   
6. 
   physis
   
   
7. 
   stoicheion
   
   
8. 
   apeiron
   
   
9. 
   аer
   
   
10. 
    pneuma
    
    
11. 
    akusmatikos
    
    
12. 
    mathematikos
    
    
13. 
    harmonia
    
    
14. 
    aporia
    
    
15. 
    pyr
    
    
16. 
    polemos
    
    
17. 
    kosmos
    
    
18. 
    philothes
    
    
19. 
    neikos
    
    
20. 
    spermata
    
    
21. 
    sphairos
    
    
22. 
    athomos
    
    
23. 
    paideia
    
    
24. 
    akrasia
    
    
25. 
    meon
    
    
26. 
    gedone
    
    
27. 
    on ta
    
    
28. 
    me on
    
    
29. 
    hyle
    
    
30. 
    idea
    
    
31. 
    eidos
    
    
32. 
    topos noetos
    
    
33. 
    to agaton
    
    
34. 
    paradeigma
    
    
35. 
    gnosis
    
    
36. 
    nus
    
    
37. 
    logistikon
    
    
38. 
    dianoia
    
    
39. 
    eikasia
    
    
40. 
    dieresa
    
    
41. 
    аnamnesis
    
    
42. 
    soma
    
    
43. 
    anthropos
    
    
44. 
    psyhe
    
    
45. 
    tymoedes
    
    
46. 
    epytimeticon
    
    
47. 
    erotikon
    
    
48. 
    andreia
    
    
49. 
    sophia
    
    
50. 
    arete
    
    
51. 
    sophrosune
    
    
52. 
    time
    
    
53. 
    morphe
    
    
54. 
    hyle
    
    
55. 
    dynamis
    
    
56. 
    telos
    
    
57. 
    aitia
    
    
58. 
    energeia
    
    
59. 
    entelechia
    
    
60. 
    prote hyle
    
    
61. 
    epistemonikon
    
    
62. 
    kinesis
    
    
63. 
    metabole
    
    
64. 
    telos
    
    
65. 
    orexis
    
    
66. 
    threptikon
    
    
67. 
    phytikon
    
    
68. 
    aisthesis
    
    
69. 
    estheterion koinon
    
    
70. 
    phantasia
    
    
71. 
    mneme
    
    
72. 
    anamnesis
    
    
73. 
    nous poietikos
    
    
74. 
    nous pathetikos
    
    
75. 
    eudemonia
    
    
76. 
    phronesis
    
    
77. 
    megalopsychia
    
    
78. 
    prakton agathon
    
    
79. 
    bios theoreticos
    
    
80. 
    dzoon politikon
    
    
81. 
    komai
    
    
82. 
    polis
    
    
83. 
    praxis
    
    
84. 
    politia
    
    
85. 
    poiesis
    
    
86. 
    techne
    
    
87. 
    mimesis
    
    
88. 
    katarsis
    
    
89. 
    semainon
    
    
90. 
    semainomenon
    
    
91. 
    pathe
    
    
92. 
    prolepsis
    
    
93. 
    metakosmia
    
    
94. 
    epoche
    
    
95. 
    aphasia
    
    
96. 
    akatalepsia
    
    
97. 
    ataraksia
    
    
98. 
    apatia
    
    
99. 
    dzoon logikon
    
    
100. 
     to proton
     
     
101. 
     emanatia
     
     
102. 
     logoi spermatikoi
     
     
103. 
     sympatia
     
     
104. 
     dianoia
     
     
105. 
     logismos
     
     
106. 
     extasis
     
     
107. 
     metempsychosis
     
     
108. 
     noetos
     
     
109. 
     noeros
     
     

При выполнение этого задания студенты используют тексты лекций и соответствующий предметный указатель.

1. 
   «Метафизика» –
   
2. 
   «О жизни, учениях и изречениях
   знаменитых философов» –
   
3. 
   «Гегель и греки» –
   
4. 
   «Илиада» –
   
5. 
   «Одиссея» –
   
6. 
   «Облака» –
   
7. 
   «Этимологии» –
   
8. 
   «Циклопедия: или универсальный
   словарь искусств и наук» –
   
9. 
   «Энциклопедия, или Толковый словарь наук,
   искусств и ремесел» –
   
10. 
    «Апология Сократа» –
    
11. 
    «Протагор» –
    
12. 
    «Критон» –
    
13. 
    «Горгий» –
    
14. 
    «Федон» –
    
15. 
    «Федр» –
    
16. 
    «Пир» –
    
17. 
    «Парменид» –
    
18. 
    «Государство» –
    
19. 
    «Софист» –
    
20. 
    «Критий» –
    
21. 
    «Тимей» –
    
22. 
    «Закони» –
    
23. 
    «Категории» –
    
24. 
    «Аналитика первая» –
    
25. 
    «Аналитика вторая» –
    
26. 
    «Топика» –
    
27. 
    «О софистических опровержениях» –
    
28. 
    «Об истолковании» –
    
29. 
    «Органон» –
    
30. 
    «Физика» –
    
31. 
    «Метеорология» –
    
32. 
    «О небе» –
    
33. 
    «О возникновении и уничтожении» –
    
34. 
    «О частях животных» –
    
35. 
    «Большая этика» –
    
36. 
    «Никомахова этика» –
    
37. 
    «Эвдемова этика» –
    
38. 
    «Политика» –
    
39. 
    «Поэтика» –
    
40. 
    «Основные мысли» –
    
41. 
    «Собрание философии Эпикура» –
    
42. 
    «Три книги Пирроновых положений» –
    
43. 
    «Против учёных» –
    
44. 
    «Эннеады» –
    
45. 
    «О богах» –
    
46. 
    «О символах» –
    
47. 
    «О египетских мистериях» –
    
48. 
    «Орфическая теология» –
    
49. 
    «Начала физики» –
    
50. 
    «Начала теологии» –
    

• 
  ясная тематизация (хронологические и культурно-исторические границы);
  
• 
  отчётливая структура (начало, основная часть и заключение);
  
• 
  проблематизация (выделение основного интеллектуального конфликта);
  
• 
  наличие нескольких академически сформулированных положений (тезисов);
  
• 
  объём (один – два листа формата A4).
  

• 
  Миф как предшественник философии.
  
• 
  Философия и мудрость: конфликт мировоззрений.
  
• 
  Философия как преодоление кризиса мифологического мышления.
  
• 
  Логос против мифа: «всё или ничего».
  
• 
  Природа, общество и человек в вечном движении: диалектическая оптика Гераклита.
  
• 
  «Движенья нет», или «всё течёт, всё изменяется»: антитеза досократиков – Зенон и Кратил.
  
• 
  «Человек есть мера всех вещей» (Антропология Протагора).
  
• 
  Природа и общество в мировоззрении софистов.
  
• 
  «Познай самого себя», а только потом – Другого (Сократическая мудрость и границы саморефлексии).
  
• 
  Идеальное государство для идеального человека (антропологический дискурс Платона).
  
• 
  Демократия, гражданское общество и идеальное государство (Платон и Аристотель как социальные мыслители).
  
• 
  В поисках «человеческого, слишком человеческого»: стоики и эпикурейцы.
  
• 
  Философия, мистика и теургия в неоплатонизме: кризис античной рациональности.
  

• 
  Структура и динамика мифологического сознания: роль мифологем в генезисе ранней философии.
  
• 
  Анализ лингвистических оснований в мифологии и досократической философии.
  
• 
  Проблема определения предмета истории древней философии.
  
• 
  Фундаментальное различие между мифологическим мировоззрением и философским: базисные характеристики.
  
• 
  Определить основные условия (географические, исторические, социально-политические, социокультурные и другие) возникновения античной философии.
  
• 
  Специфика ранней греческой философии досократовского периода (темы, способы объяснения, теоретическое обоснование учений).
  
• 
  Основные понятия досократовской философии и их значение для классического периода.
  
• 
  Сравнительный анализ учений досократовского периода философии.
  
• 
  Основные методы познания классических систем греческой философии.
  
• 
  Роль и значение эстетических установок в формировании античной философии (учение о космосе, гармонии, эросе, эманации).
  
• 
  Проблема первоначала в древней философии. Варианты решения.
  
• 
  Мистицизм и психологизм древнеиндийской философии.
  
• 
  Логос, нус, номос: сравнительная характеристика понятий.
  
• 
  Социально-философские представления Платона и
  Аристотеля.
  
• 
  Антропологические представления Платона и Аристотеля.
  
• 
  Космоцентризм как общая характеристика античной
  философии.
  
• 
  Неоплатонизм как культурно-исторический интеллектуальный феномен.
  

1. 
   Цели и задачи истории философии.
   
2. 
   Особенности античной философии.
   
3. 
   Картина мира и её характеристики.
   
4. 
   Типология картин мира.
   
5. 
   Особенности философской картины мира.
   
6. 
   Предмет истории философии.
   
7. 
   Основные методы историко-философского исследования.
   
8. 
   Принципы периодизации истории философии.
   
9. 
   Основы историография истории философии.
   
10. 
    Принципы мифологического мышления.
    
11. 
    Основные функции мифа.
    
12. 
    Описать и объяснить отличие мифологического и философского описаний мира.
    
13. 
    Полис и его влияние на формирование философской мысли.
    
14. 
    Ключевые особенности древнегреческой науки.
    
15. 
    Mathema как форма организации познания.
    
16. 
    Theoria и её значение для формирования философского знания.
    
17. 
    Epistheme как противоположность обыденному знанию.
    
18. 
    Общие черты и различия теогонии, космогонии, космологии и космографии в античности.
    
19. 
    «Физики» и «физиологи» в контексте ионийской философии.
    
20. 
    Особенности «природы» как объекта философии в досократической философии.
    
21. 
    Причины непрерывности философской традиции в эпоху
    античности.
    
22. 
    Светское образование и его роль в формировании античной философской культуры.
    
23. 
    Феномен «пайдейи» в европейской культуре.
    
24. 
    Специфика и типы философских школ в Древней Греции.
    
25. 
    Эволюционирование системы образования в античной культуре.
    
26. 
    «Энциклопедия» как трансисторический культурный европейский проект.
    
27. 
    «Семь мудрецов» и их роль в формировании ранней греческой философии.
    
28. 
    Характерные особенности ионийской философии.
    
29. 
    Досократическая «натурфилософия»: особенности формирования.
    
30. 
    Основоположения представителей милетской школы философии.
    
31. 
    Пифагор и отличительные черты философии пифагореизма.
    
32. 
    Представители элейской школы и трактовка «бытия» в философии элеатов.
    
33. 
    Учение Гераклита о «логосе».
    
34. 
    Специфика онтологии Эмпедокла.
    
35. 
    Философия Анаксагора.
    
36. 
    Учение Демокрита об атомах и пустоте.
    
37. 
    Софисты и их роль в формировании критической рефлексии в греческой философии.
    
38. 
    Сократ и формирование афинской школы философии.
    
39. 
    Эволюция взглядов Платона.
    
40. 
    Особенности теории познания Платона.
    
41. 
    Учение Платона о душе.
    
42. 
    Социально-философские представления Платона.
    
43. 
    Роль и значение платоновской академии в развитии традиции европейского идеализма.
    
44. 
    «Первая философия» в трактовке Аристотеля.
    
45. 
    Соотношение между теоретической философией и практической философией у Аристотеля.
    
46. 
    Онтология Аристотеля: учение о «четырёх причинах».
    
47. 
    Особенности логического учения Аристотеля.
    
48. 
    Специфика учения Аристотеля о душе.
    
49. 
    Социально-политические взгляды Аристотеля.
    
50. 
    Этические и эстетические представления Аристотеля.
    
51. 
    Специфика античного аристотелизма и место перипатетической школы.
    
52. 
    Общие особенности эллинистической философии.
    
53. 
    Направления и школы эллинистического периода античной философии.
    
54. 
    Стоицизм и эволюция учения стоиков.
    
55. 
    Отличия атомистического учения Эпикура от учения Демокрита.
    
56. 
    Основные положения эпикуреизма.
    
57. 
    Особенности этики эпикуреизма.
    
58. 
    Специфика античного скептицизма.
    
59. 
    Эволюция скептицизма.
    
60. 
    Особенности неопифагореизма.
    
61. 
    Концептуальные отличия философии неоплатонизма и платонизма.
    
62. 
    Теоретическая эволюция неоплатонизма.
    
63. 
    Влияние учений Платона и Аристотеля на формирование позднего неоплатонизма.
    

Наукове видання

Коректор: І. М. Колтухова

Верстка: Д. Л. Штогрін
Підп. до друку 24.12.2009 р. Формат 70х100 ¹/₁₆. Папір офсетний.
Гарн. TimesNewRoman. Ум. друк. арк. 11,25. Замов. № 97. Тираж 400 прим.

Видавництво «ДІАЙПІ»

Свідоцтво про державну реєстрацію ДК №1744 від 8.04.2004 р.

Віддруковано з готового оригінал-макету підприємством «Петіт»
95000, м. Сімферополь, вул. Севастопольська, 230.

Б
Б 919
уряк В. В. Антична філософія: Підручник / В. В. Буряк. – Сімферополь: ДІАЙПІ, 2009. – 256 с.

ISBN 978-966-491-084-9

Це видання становить собою навчальний курс з античної філософії, містить методичні рекомендації, конспекти лекцій, контрольні питання до тем, глосарій основних філософських термінів, список літератури (першоджерела, наукові статті, словники, монографії та підручники), індекси, завдання для самостійної роботи, тести, список тем для написання есе, рефератів, питання до заліку та екзамену.

Призначається для студентів філософського факультету, аспірантів та всіх, хто намагається отримати класичну університетську освіту.