Методические указания к лабораторным занятиям по дисциплине информационно-коммуникационные технологии



бет4/26
Дата19.09.2022
өлшемі2,38 Mb.
#149945
түріМетодические указания
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26
Байланысты:
Метод указ по выполнению Лаб.раб по ИКТ-2018

Контрольные вопросы



  1. Какой командой осуществляется вызов Диспетчера задач?

  2. Что собой представляет процессор?

  3. Что такое системный блок?

  4. Что такое материнская плата?

  5. Что такое память? Как классифицируется память в ЭВМ?

  6. Какую информацию отражает Вкладка «Память»?

  7. Какую информацию отражает Вкладка «Диск»?

  8. Какую информацию отражает Вкладка «Сеть»?



Лабораторная работа № 2
Представление информации в ЭВМ



Цель работы: Научиться переводить числа в те системы счисления, которые использует ЭВМ, подсчитывать объем занимаемой данными информации и уметь переводить значения количества информации из одних единиц измерения в другие.

Общие теоретические сведения


Система счисления – это способ представления чисел цифровыми знаками и соответствующие ему правила действий над числами.
Системы счисления можно разделить:

  • непозиционные системы счисления;

  • позиционные системы счисления.

В непозиционной системе счисления значение (величина) символа (цифры) не зависит от положения в числе.
Самой распространенной непозиционной системой счисления является римская. Алфавит римской системы записи чисел состоит из символов: I – один, V – пять, X – десять, L – пятьдесят, C – сто, D – пятьсот, M – тысяча.
Величина числа определяется как сумма или разность цифр в числе (например, II – два, III – три, XXX – тридцать, CC – двести). Если же большая цифра стоит перед меньшей цифрой, то они складываются (например, VII – семь), если наоборот – вычитаются (например, IX – девять).
В позиционных системах счисления значение (величина) цифры определяется ее положением в числе. Любая позиционная система счисления характеризуется своим основанием. Основание позиционной системы счисления – количество различных цифр, используемых для изображения чисел в данной системе счисления. Основание 10 у привычной десятичной системы счисления (десять пальцев на руках). Алфавит: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 0. За основание можно принять любое натуральное число – два, три, четыре и т. д., образовав новую позиционную систему: двоичную, троичную, четверичную и т. д. Позиция цифры в числе называется разрядом. Представим развернутую форму записи числа:
Aq = an-1∙qn-1 + … + a1∙q1 + a0∙q0 + a-1∙qn-1 + … + a-m∙q-m ,
где q – основание системы счисления (количество используемых цифр)
Aq – число в системе счисления с основанием q
a – цифры многоразрядного числа Aq
n (m) – количество целых (дробных) разрядов числа Aq
Пример
порядковый номер

2 1 0 -1 -2
2 3 9, 4 510 = 2∙102 + 3∙101 + 9∙100 + 4∙10-1 + 5∙10-2
a2 a1 a0, a-1 a-2
Двоичная система счисления
Официальное «рождение» двоичной системы счисления (в её алфавите два символа: 0 и 1) связывают с именем Готфрида Вильгельма Лейбница. В 1703 г. он опубликовал статью, в которой были рассмотрены все правила выполнения арифметических действий над двоичными числами.

Преимущества:



  1. для её реализации нужны технические устройства с двумя устойчивыми состояниями: есть ток – нет тока; намагничен – не намагничен;

  2. представление информации посредством только двух состояний надежно и помехоустойчиво;

  3. возможно применение аппарата булевой алгебры для выполнения логических преобразований информации;

  4. двоичная арифметика намного проще десятичной.

Недостаток: быстрый рост числа разрядов, необходимых для записи чисел.
Перевод чисел (8) → (2), (16) → (2)
Перевод восьмеричных и шестнадцатеричных чисел в двоичную систему: каждую цифру заменить эквивалентной ей двоичной триадой (тройкой цифр) или тетрадой (четверкой цифр).
Примеры:
53718 = 101 011 111 0012;
5 3 7 1
1A3F16 = 1 1010 0011 11112
1 A 3 F
Задание для самостоятельного выполнения
Переведите:

  1. 37548 → X2

  2. 2ED16 → X2

Перевод чисел (2) → (8), (2) → (16)
Чтобы перевести число из двоичной системы в восьмеричную или шестнадцатеричную, его нужно разбить влево и вправо от запятой на триады (для восьмеричной) или тетрады (для шестнадцатеричной) и каждую такую группу заменить соответствующей восьмеричной (шестнадцатеричной) цифрой.



Достарыңызбен бөлісу:
1   2   3   4   5   6   7   8   9   ...   26




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет