Методические рекомендации:
1. Приступая к выполнению задания, продумайте план его выполнения.
2. Читая и анализируя текст, вдумайтесь в его содержание.
3. Выделите в тексте главные мысли.
4. Ответьте на ключевые вопросы к тексту.
5. При выполнении практических заданий обращайтесь к вопросам грамматики.
Перечень и виды заданий для СРС:
Подготовиться к теме занятия №30
:
Родительный падеж после числительных и слов
много
,
мало
,
несколько
,
сколько
.
Родительный падеж существительных (множественное число).
Практическое занятие №30
Тема:
Родительный падеж после числительных и слов
много
,
мало
,
несколько
,
сколько
.
Родительный падеж существительных (множественное число).
Форма проведения занятия
:
учебное занятие по первичному закреплению нового
материала.
Цель:
сформировать навыки употребления родительного падежа после числительных
и слов
много
,
мало
,
несколько
,
сколько
; родительного падежа существительных
(множественное число).
План занятия:
1.
Родительный падеж после числительных и слов
много
,
мало
,
несколько
,
сколько
.
2.
Родительный падеж существительных (множественное число).
3.
Чтение текста.
4.
Письменная работа.
Теоретические основы занятия
Родительный падеж употребляется после количественных числительных, после
слов, обозначающих неопределённое количество.
1.
После
числительных
Достарыңызбен бөлісу: |
