Методические указания к практическим занятиям по дисциплине Русский язык уровень А2 для студентов 1 курса



Pdf көрінісі
бет95/134
Дата26.04.2023
өлшемі41,59 Mb.
#175488
түріМетодические указания
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   134
Байланысты:
Снимок экрана 2023—04—11 в 14.25.58

Перечень и виды заданий для СРС:
 
Подготовиться к теме занятия №41: Язык специальности и профессиональная
культура речи. Правила пользования справочным материалом по специальности. 
Оформление библиографии по специальности (ссылки, сноски, примечания, 
выходные данные).
Практическое занятие №
41. 
Тема: 
Язык специальности и профессиональная культура речи. Правила пользования 
справочным материалом по специальности. Оформление библиографии по 
специальности (ссылки, сноски, примечания, выходные данные).
Цель и задачи занятия, умения, навыки и компетенции:
 
Извлекать новую информацию при просмотрово
-
поисковом чтении текстов, при 
сопоставлении нового текста с прочитанным ранее
Теоретические основы занятия
Внутритекстовые ссылки
приводятся в скобках. Перед круглыми скобками 
и в круглых скобках после описания документа точка не ставится.
Подстрочные ссылки
(библиографические ссылки под текстом) 
оформляются на странице внизу с помощью отсылок в форме арабских цифр при 
небольшом количестве.
Затекстовые ссылки
(библиографические ссылки за текстом) приводятся в 
виде затекстовых примечаний (комментариев) с помощью отсылок в форме арабских 
цифр. Особенно часто используются в статьях. 
Библиографический список

неотъемлемая часть диссертаций, дипломных 
и курсовых работ, учебных рефератов. Каждая позиция представляет собой 
самостоятельное библиографическое описание

Библиографические списки могут иметь следующее построение: 1. 
Алфавитное. 2. Хронологическое. 3. Алфавитно
-
хронологическое. 4. Нумерационное. 
5. Систематическое.
 
Рекомендации студентам по подготовке к занятиям
 
Основной формой по подготовке студента к занятиям является изучение 
рекомендованной литературы, активное участие на практических занятиях, знание 
школьного программного материала умение конспектировать при работе с книгой; 
владение логическими операциями: сравнение, анализ, синтез, обобщение, 
определение понятий, правила систематизации и классификации.


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   91   92   93   94   95   96   97   98   ...   134




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет