Методические указания к проведению практических занятий по дисциплине «русский язык»



бет85/113
Дата27.03.2022
өлшемі257,39 Kb.
#136977
түріМетодические указания
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   113
Байланысты:
МУ к ПЗ

Обучающийся должен:
Уметь составлять аннотацию.


Теоретические сведения
Сущность аннотирования заключается в максимальном сокращении объема источника информации при сохранении его основного содержания, но принципиально различными способами.
Структура аннотации. Аннотация состоит из двух обязательных частей: 1) содержательная характеристика первоисточника, цель автора; 2) адресат первичного текста. Кроме того, могут быть факультативные части: 1) композиция, структура первичного текста; 2) иллюстративный материал, приведенный в первоисточнике.
Аннотация отвечает на вопрос «О чем говорится в первичном тексте?» и состоит из простых предложений.
Каждая смысловая часть аннотации оформляется с помощью языковых стереотипов.
1. Характеристика содержания текста: В статье (книге) рассматривается … В книге изложены… Статья посвящена… В статье даются… В основу работы положено… Автор останавливается на следующих вопросах… Автор затрагивает проблемы… Цель автора – объяснить(раскрыть)… Целью книги (статьи) является изучение… Автор ставит своей целью проанализировать…
2. Композиция работы: Книга состоит из … глав (частей)…Статья делится на… части. В книге выделяются… главы.
3. Назначение текста: Статья предназначена (для кого); рекомендуется (кому)…. Сборник рассчитан ….
Предназначается широкому кругу читателей…. Для студентов, аспирантов… Книга заинтересует….
Аннотация отвечает на вопрос «О чем говорится в первичном тексте?» и состоит из простых предложений.
Аннотация в силу своей предельной краткости не допускает цитирования, в ней не используются смысловые куски оригинала как таковые. Аннотация включает характеристику основной темы, цели работы и содержит указание на то, что нового несет в себе данная работа в сравнении с другими по этой же тематике. В аннотации также могут содержаться сообщения об изменениях, исправлениях, дополнениях при переиздании настоящего выпуска.
По содержанию и целевому назначению различают 2 вида аннотаций. Справочная (описательная или информационная) аннотация характеризует тематику произведения и сообщает какие-либо сведения о нем, но не дает его критической оценки. Рекомендательная аннотация характеризует произведение и дает его оценку в отношении его пригодности для определенной категории потребителей, с учетом уровня подготовки, возраста и других особенностей потребителей, которым эта аннотация предназначена. По полноте охвата содержания аннотируемого текста и читательскому назначению аннотации делятся на общие (характеризуют произведение в целом, рассчитаны на широкий круг читателей) и специализированные (характеризуют произведение в определенных аспектах, рассчитаны на узкий круг специалистов). 3. К составлению аннотации предъявляются следующие требования: 1. Композиция аннотации должна быть внутренне логична и может отличаться от композиции аннотируемого документа. 2. Отбор сведений для аннотации, их формирование и расположение зависят от содержания и характера аннотируемого документа, назначения аннотации и потребителя, на которого она рассчитана. 3. Язык аннотации должен быть литературным, лаконичным, простым и ясным, без длинных и сложных предложений, без абзацев.
Каждая смысловая часть аннотации оформляется с помощью языковых стереотипов (лексических клише). Лексические клише могут представлять собой как активные, так и пассивные конструкции: автор рассматривает вопрос…, автором рассматривается вопрос.., в статье рассмотрен вопрос … При составлении аннотации используются следующие слова для обозначения субъекта действия: автор, авторы, исследователь, ученый; первоисточника: статья, сборник, глава, монография, работа, исследование, книга, труд; связи фрагментов аннотации: прежде всего, вначале, затем, далее, кроме того, во-первых, во-вторых, наконец… О чем? В книге (статье) рассматриваются вопросы.., излагаются задачи.., дается обзор.., даются сведения.. В книге (статье) рассмотрены вопросы.. Главное (особое) внимание обращено на.., уделено (чему?).. Заостряется внимание на … Описан метод.., изложена теория.. Книга (статья) посвящена проблеме… Автор анализирует, рассказывает, утверждает, предлагает… Из каких частей? Книга состоит из… частей, … разделов, … глав. В книге содержатся следующие разделы… Как? Какие? В книге (статье) подробно рассмотрены (описаны) …, приведены многочисленные примеры (цифровые данные, расчеты), малоизвестные сведения: дано систематическое изложение …, делается попытка … Для кого? Книга предназначена для .., а также для…




Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   81   82   83   84   85   86   87   88   ...   113




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет