Методические указания по выполнению практических работ по дисциплине

81 
Унификации, 
упорядочения 
и 
оптимизации 
организационных 
технологий и объѐмов обследования, занимающихся физической культурой, 
спортом и туризмом, начиная с групп начальной подготовки и заканчивая 
группами высшего спортивного мастерства. 
Специфики этапов подготовки и характера спортивной деятельности. 
Применения современных методов и инструментальных методик в ходе 
проведения тестирования и диагностики различных сторон подготовленности 
занимающихся. 
Использования современных информационных технологий при 
комплексном обеспечении подготовки занимающихся. 
Создания единого информационного поля с интерактивными зонами 
взаимодействия по модулям.
Мониторинг здоровья
(мониторирование, мониторное наблюдение) – 
длительное наблюдение за состоянием ряда жизненно важных функций 
организма путем регистрации показателей этих функций.
Мониторинг физического состояния
– это система мероприятий по 
наблюдению, анализу, оценке и прогнозу состояния здоровья, физического 
развития и физической подготовленности детей, подростков и молодежи, 
являющаяся частью социально-гигиенического мониторинга. Он проводится 
на основе нормативных и методических материалов с целью получения 
информации, необходимой для принятия обоснованных управленческих 
решений по укреплению здоровья населения.
Проведение мониторинга включает в себя: 
а) наблюдение за состоянием физического здоровья населения, 
физического развития детей, подростков и молодежи; 
б) сбор, хранение, обработку и систематизацию данных наблюдения за 
состоянием физического здоровья населения, физического развития детей, 
подростков и молодежи. 

82 
Учреждения системы образования, физической культуры и спорта 
осуществляют: 
а) сбор, первичную обработку, оценку информации, полученной в ходе 
мониторинга, хранение и передачу ее в центры государственного санитарно- 
эпидемиологического надзора в субъектах Российской Федерации; 
б) подготовку предложений для органов местного самоуправления по 
вопросам укрепления здоровья населения в городах и других населенных 
пунктах. 
Диагностирование уровня здоровья производится посредством 
скрининга и мониторинга. 
Диагностика (
от греч., diagnostikos – способный распознавать
)
это 
целенаправленное 
исследование 
распознавания 
и 
оценки 
свойств, 
особенностей и состояний субъекта или объекта, истолкование полученных 
результатов и их обобщении в виде заключения (диагноза) (Г.А. Макарова, 
2008). 
Скрининг
(от англ., screening – просеивание, сортировка
)
– массовое 
обследование с целью выявления лиц с определенной болезнью 
(определенными 
болезнями) 
для 
оперативного 
принятия 
лечебно-
профилактических мер (Г.А. Макарова, 2008). 
Концепция здоровья, разработанная в космической и профилактической 
медицине, рассматривает переход от здоровья к болезни, от нормы к 
патологии как процесс постепенного снижения адаптационных возможностей 
организма, в результате которого возникают и различные пограничные 
состояния, получившие название донозологических (Р.М. Баевский, 
В.П.Казначеев, 1978).
Донозологические состояния
 – 
это состояния, при которых оптимальные 
адаптационные возможности организма обеспечиваются более высоким, чем в 
норме, напряжением регуляторных систем, что ведет к повышенному 
расходованию 
функциональных 
резервов 
организма. 
Характерной 

83 
особенностью 
этих 
состояний 
является 
наличие 
повышенного 
функционального 
напряжения 
механизмов 
адаптации 
(Э.Н.
Вайнер, 
С.А.Кастюнин, 2003
).
  
Норма
– зона функциональных состояний, характеризующая 
сохранность морфо-функционального статуса организма с поддержанием в 
данных конкретных условиях на высоком уровне компенсаторных реактивно-
приспособительных возможностей, работоспособности и способности к 
рекреации (Г.А. Макарова, 2008). 
Преморбидные состояния
– 
это состояния, которые характеризуются 
снижением функциональных возможностей организма. Состояние срыва 
адаптации характеризуется резким снижением функциональных возможностей 
организма в связи с нарушением механизмов компенсации (Г.А. Макарова, 
2008). 
Адаптация
– это совокупность приспособительных реакций живого 
организма к изменяющимся условиям существования, выработанных в 
процессе длительного эволюционного развития (филогенеза) и способных 
преобразовываться, совершенствоваться на протяжении индивидуального 
развития (онтогенеза) (Г.А. Макарова, 2008). 
Снижение адаптационных возможностей организма связано с 
изменением физиологических функций, что характеризуется ростом 
артериального давления, снижением сердечной деятельности. Однако при 
донозологических состояниях изменения физиологических показателей не 
выходят за пределы клинической нормы и остаются вне поля зрения врачей 
при проведении диспансерных и профилактических осмотров населения, в 
результате чего срыв адаптации с развитием различных нозологических форм 
заболеваний становится основанием для проведения лечебных мероприятий.
Физическое состояние
– 
это совокупность взаимосвязанных признаков, 
в первую очередь таких, как физическая работоспособность, функциональное 
состояние органов и систем, пол, возраст, физическое развитие, физическая 

84 
подготовленность. Зарубежные авторы под этим термином понимают 
готовность («physical fitness») человека к выполнению физической работы, 
занятиям физкультурой и спортом
 
(В.А. Епифанов, 1999). 
Физическое развитие
– комплекс морфологических и функциональных 
показателей развития организма человека, его физических качеств и 
двигательных способностей, обусловленных внутренними факторами и 
жизненными условиями (В.Г. Властовский, 1976). 
Физическое развитие обучающегося оценивается с помощью методики 
антропометрических измерений. Определяются уровень и особенности 
физического развития, степень его соответствия полу и возрасту, имеющиеся 
отклонения, а также уровень улучшения физического развития под 
воздействием занятий физическими упражнениями и различными видами 
спорта. 
Функциональная 
подготовленность.
 
Ведущим 
показателем 
функционального 
состояния 
организма 
является 
физическая 
работоспособность, или готовность производить физическую работу 
(В.С. 
Фомин, 1984).
Физическая работоспособность

жүктеу/скачать 1,05 Mb.

Достарыңызбен бөлісу: