Методические указания по выполнению самостоятельных занятий по дисциплине Картография почв для специальности 5В080800-«Почвоведение и агрохимия»

1. 
   Перечислите группировки почвенных карт по масштабам, их содержанию и назначению.
   

2. 
   На каких картографических материалах следует проводить почвенную съемку?
   

3. 
   Какими значками показываются на почвенных картах основные разрезы, поверочные разрезы и прикопки?
   

Литература:3,5,6,9,10,11,12,13.

Для выполнения задания студент получает лист почвенной карты СНГ масштаба 1:1000 000 и Физико-географический атлас мира.

При самостоятельной работе необходимо:

-указать названия карт, масштаб, год издания, определить гео - графическое положение и координаты планшета почвенной карты СНГ масштаба 1:1 000 000 на геоморфологической, геологиче ской картах, карте четвертичных отложений, растительности и климата, приводимых в Физико-географическом атласе Мира;

-изучить указанные карты по листу почвенной кар ты (масштаб 1 : 1 000 000);

-обобщить в виде эссе факторы почвообразования, характерные для исследуемой территории (лист почвенной карты масштаба

— 1:1 000 000), — климат, рельеф, растительность, почвообразую щие породы, изучить почвенный покров;

-установить взаимосвязь факторов почвообразования с особен - ностями пространственного изменения почвенного покрова и дать характеристику зональным и интразональным почвам;

-отметить степень однородности (или неоднородности) почвен - ного покрова и установить ее причины.

• 
  изучить оформление почвенной карты и условные обозначения всех таксономических единиц почв, приемы их обозначения инд ексами
  

• 
  другие способы отображения свойств почв;
  

• 
  снять на кальку копию участка почвенной карты по указанию преподавателя;
  

• 
  составить на этот участок почвенной карты легенду по общепринятой схеме;
  

• 
  сделать зарамочное оформление (картуш, легенда, штамп, рамка);
  

-перечислить почвы, распространенные на водоразделах, склонах,

• 
  поймах рек и подверженные эрозии, переувлажнению, засолению, каменистые и щебнистые;
  

-указать поля, однородные по почвенному покрову и отличающиеся большой пестротой по генезису и свойствам;

-подсчитать площадь отдельной почвенной разновидности (палеткой или планиметром);

-составить список почв по угодьям (пашня, залежь, сенокос, выпас, лес и т.д.) с указанием всех таксономических единиц.

Результаты чтения почвенной карты привести в виде схемы:

Записи выполняются в рабочей тетради и вместе с картой сдаются преподавателю на проверку.