1
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ РЕСПУБЛИКИ
КАЗАХСТАН
Некоммерческое акционерное общество
«Алматинский университет энергетики и связи им. Гумарбека Даукеева»
УТВЕРЖДАЮ___________________
Проректор по академической деятельности
_________________ С. В. Коньшин
“_______” _____________2020 г.
РУССКИЙ ЯЗЫК
Уровень С1
Методические указания по выполнению СРС для всех образовательных
программ
СОГЛАСОВАНО Рассмотрено и одобрено на
Директор ДАВ
заседании кафедры языковых
Р. Р. Мухамеджанова_________ знаний
“____”___________2020 г. Протокол № _ от ____ 2020 г.
Зав.кафедрой:
М. М.Тулеуп
_________
Председатель по ОУМК
“____” ___________
2020 г.
_______ Б. К. Курпенов
Редактор
___________________
“_____” _________2020 г.
Специалист Составитель:
по стандартизации _______ М.К. Нурмаханова
_________
“_____” _________2020 г.
Алматы, 2020
3
СОСТАВИТЕЛЬ: М.К. Нурмаханова. Русский язык. Уровень С1.
Методические указания по выполнению СРС
для всех образовательных
программ. – Алматы: АУЭС, 2020. – 32с.
Методические указания включают задания к шести семестровым работам,
методику их подготовки и оформления, перечень тем, список периодических
изданий для их выполнения. Данные методические указания предназначены
для студентов бакалавриата всех направлений и форм обучения АУЭС.
Библиогр. – 12 назв.
Рецензент: Курпенов Б.К.
Печатается по плану издания некоммерческого акционерного общества
«Алматинский университет энергетики и связи им. Г. Даукеева» на 2020 г.
НАО «Алматинский университет энергетики и связи им. Г. Даукеева», 2020
4
Введение
Целевая аудитория методической разработки – студенты казахских
групп дневного отделения бакалавриата
Алматинского университета
энергетики и связи им. Гумарбека Даукеева. Методические указания
составлены в соответствии с Типовой учебной
программой дисциплины
«Русский язык» (объем – 6 кредитов).
В методическую разработку включены задания к шести семестровым
работам: «Семестровая работа студента № 1.
Функционально-смысловые
типы речи», «Семестровая работа №2 Стилевые и языковые особенности
официально-делового стиля», «Семестровая работа №3
Эссе как жанр
письменной творческой работы»,
«Семестровая работа № 4 Анализ текста по
специальности», «Семестровая работа № 5. Аннотирование научного текста»,
«Семестровая работа № 6. Реферирование учебно-научного текста».
Задачей СРС является обучение студентов анализу и составлению
текстов различных жанров научного стиля.
Текстовой языковый материал отбирался из
учебной и научной
литературы,
рекомендуемой
соответствующими
программами
по
направлению дисциплины
.
В приложении 1, 2 предлагаются образец титульного листа семестровой
работы студента, образцы оформления литературы, интернет-источников.
