Методическое пособие по разъяснению патриотического акта «Мәңгілік Ел». Методическое пособие Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2016. 70 с



бет60/95
Дата05.02.2022
өлшемі2,56 Mb.
#14393
түріМетодическое пособие
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   95
Единый урок Знаний по теме:
«Я – патриот своей страны»
( 5-8 классы)


Цель: воспитывать толерантность, казахстанский патриотизм.
Задачи:
- развитие познавательного интереса учащихся к истории страны;
- воспитание уважения к людям разных национальностей;
- повышение интеллектуального уровня учащихся.
Классный руководитель: На протяжении многих веков казахскому народу приходилось бороться за независимость и суверенитет. Благодаря своим лучшим качествам, умению сплотиться и быть единым в минуту опасности, стремлению жить в мире, согласии и добрососедстве с другими народами, он не исчез в потоке истории и через десятилетия смог восстановить свою государственность.
Казахстан, встав на новый путь развития, воплотил вековые мечты народа о свободе. Каждый народ, проживающий в Казахстане, имеет возможность развивать свою культуру, язык, веру, религию и традиции. Сегодня каждый гражданин республики гордится своей независимостью.
В Казахстане единой семьёй живут более 17 миллионов человек, представителей более ста национальностей и народностей. На казахском, русском, уйгурском, немецком, корейском, татарском языках издаются книги и газеты, работают национальные театры, эстрадные ансамбли, ведутся национальные программы на радио и телевидении. Всех нас, людей разных национальностей, объединяет общее: Мы – народ Казахстана. И в этом Казахстан – уникальное государство, с многообразием культур и религий.
1 мая – праздник единства народа Казахстана. Нет, наверное, ни одного человека в нашей стране, который не любил бы майские праздники – тёплые, светлые, весёлые. Зеленеющие деревья, яркое небо, смех и улыбки создают в этот день такое праздничное настроение, которое не забывается потом весь год. День единства народа Казахстана стал одним из главных праздников в нашей суверенной республике.
На доске плакат: «В единстве наша сила».
- Как вы понимаете этот призыв? (Ответы учащихся)
- Молодцы! Как хорошо, что нам это понятно, особенно когда мы видим раздоры и столкновения в других республиках и странах. Это страшно, когда нет мира.
Как хорошо, что дружба есть на свете,
Она, как воздух, нам нужна!
Так пусть шагает дружба по планете,
Пускай, как солнце, светит нам она!
Ученик:
Дружба народов – не просто слова.
Дружба народов навеки жива,
Дружба народов – счастливые дети,
Колос на ниве и сила в расцвете.
Ученик:
Дружба народов – бескрайний простор,
Мир и согласие, девичий хор,
Звонкая песня его, молодого,
Сад винограда возле дома родного.
Ученик:
Дружба народов – над миром звезда,
Неугасимый светоч труда,
Волны зелёного чистого моря,
Хорошие книги и светлые зори.
Дети в национальных костюмах исполняют хоровод дружбы
«Большой хоровод»


Классный руководитель: Одна казахская пословица гласит: «Сила птицы – в крыльях, а человека – в дружбе». Жизнь наглядно подтверждает её правоту.
- Как вы понимаете слово «дружба»?
Продолжите фразу: «Дружба – это …….».(Ответы учащихся)
Игра «Собери пословицы».
- А вы знаете пословицы о дружбе? Сейчас мы проверим. Нужно разделиться на две команды. Вот вам конверты, в которых находятся части пословиц. Ваша задача: соединить эти части в пословицы о дружбе. Прочитать их.
1. Старый друг, лучше новых двух.
2. Друга ищи, а нашел, береги.
3. Друзья познаются в беде.
4. Дружба заботой да подмогой крепка!
5. Живи, не скупись, с друзьями делись!
6.Где дружба прочна, там хорошо идут дела.
7. Добро потеряешь - опять наживёшь,друга потеряешь - уже не вернёшь.
8. Крепкую дружбу и топором не разрубишь.
Классный руководитель: Патриотизм представляет собой особо значимую духовную ценность, являющуюся основой единения, гармонизации общества, сохранения его самобытности и своеобразия в многоликом человеческом сообществе. Ее нельзя свести к узкому, однозначному пониманию. Она сложна, многогранна, неоднородна. Патриотизм - это и любовь к своей стране, и огромное уважение к ее истории и культуре, и вера в собственные силы и силы общества. За минувшие годы страна многого достигла в деле становления своей государственности, укрепления независимости и единства. Ведь ещё никогда за всю свою историю, средневековую и современную, имидж Казахстана не поднимался так высоко, как за последние годы.
Социально-политическая стабильность сегодня укрепляет веру казахстанцев в процветание своей Родины. Казахстан утверждает себя демократическим, светским, правовым и социальным государством, высшими ценностями которого является человек, его жизнь, права и свободы.
Мы живём в век, обогащённый национально-культурными ценностями, межнациональным согласием, милосердием, любовью к детям. Ещё немало трудностей, но сегодня Казахстан выходит на новый виток развития и с уверенностью смотрит в завтрашний день.
Ученик: О, всемогущий Казахстан!
Тебя люблю и уважаю.
Тебя вовеки не предам,
Тебя хвалю и воспеваю.
Ученик:
Ты научил нас мирно жить,
И это главное на свете.
И мне, не важно, с кем дружить,
Будь то хохол, татарин, йети.
Ученик:
Ты – молодое государство,
Но мы добились своего.
Минуя ужасы коварства,
Мы стали целое одно.
Ученик:
И воспевая Казахстан,
Мы будем петь «Ура, свобода!»
Счастливый день для нас настал,
А счастье – в единстве нашего народа!
Ученик: Вся наша сила в том, что мы вместе.
В единстве нашей любви и чести.


Каталог: docs -> norm baza shkolnyi
docs -> Ұлы пайғамбар ( с. ғ. с.) ұлықталған ғибратты кеш Наурыздың 11-і, қасиетті жұма күні Елордамыздағы Конгресс-Холл сарайында «Нұр Астана»
docs -> "Псюхе" ұғымы келесі мағынаны білдіреді
docs -> C мінез-құлық d санадан тыс
docs -> Бердіқожа назгүЛ бердіқожақызы зейнолла Шүкіров өлеңдерінің жанрлық, көркемдік ерекшеліктері
docs -> Анықтама басылымдар 070(574) Қ 17 Қазақ телевизиясы
docs -> Мадиева жансая қойшыбайқызы абай Құнанбаев, Мұхтар Әуезовтің шығармаларындағы педагогикалық идеяларының сабақтастығы
docs -> Сабақ Мұхтар Әуезов «Біржан сал Абай ауылында»
docs -> Мұражай-қорық коллекцияларына жаңадан алынған бұйымдар (ақын Төлеу Көбдіковтің 140 жылдығына орай) «Әдебиетті дарынды тұлғалар жасайды. Ал тұлғаны жарататын халық»
norm baza shkolnyi -> Методическое пособие по разъяснению патриотического акта «Мәңгілік Ел». Методическое пособие Астана: Национальная академия образования им. И. Алтынсарина, 2016. 70 с


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   56   57   58   59   60   61   62   63   ...   95




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет