3 минут
|
3.3.5.1 (МК; Ө; Ж; Қ) Сөйлемді қатесін түзетіп көшіріп жазу. Жіберілген қателерді мұғалімнің көмегімен тауып, түзету.
2-жаттығу. Сөйлемдерді қатесін түзетіп, көшіріп жазады. Оқушылардың бас əріп пен кіші əріптің биіктігі мен мөлшерін сақтап, оларды байланыстырып көлбеу жəне таза жазуы қадағаланып, бағыт беріледі.
Жұппен жұмыс жасайды. Мұғалімнің басшылығымен бір- бірінің қатесін тауып, түзетеді. Орындалған жұмысты өзара бағалайды.
3.4.2.7 (Ө; Қ) Сөйлем туралы білетіндерін еске түсіру. Сөйлем мүшелерін ажырату.
Сөйлем туралы білетіндерін еске түсіреді. Сөйлемдерде неше сөз бар екені анықтатылады. Алғашқы сөйлемдерге сұрақ қояды.
Оқулықтағы жаңа ақпаратты оқытып, түсіндіру жұмысы ұйымдастырылады.
Ой сергек!
Бейнежазбадағы əуен ырғағымен билеу.
3.4.2.7 (Ө; Қ) Сөйлем құрастыру. Сөйлем мүшелерін ажырату.
3- жаттығу. Суреттегі ғимараттардың атауын қатыстырып, сөйлем құрастырады. Құраған сөйлемдерін жазып, əр сөйлемде неше сөйлем мүшесі бар екенін айтады. Үлгіге сүйеніп, сөздердің үстіне оған қойылатын сұрақты жазады.
3.4.2.7 (Ө; Қ) Сөздерді сөйлемнің мазмұнына қарай өзгертіп жазу. Сөйлем мүшелерін ажырату.
4- жаттығу. Жақшадағы сөздерді сөйлемнің мазмұнына қарай өзгертіп, мəтінді көшіріп жазады.
Екінші сөйлемде неше сөйлем мүшесі бар екенін анықтап, түсіндіреді.
|
Оқулық
№2 дəптермен жұмыс
|
