Миға тұтқиылдап шабуыл жасау технологиясы
Ұжымдық оқыту технологиясы
жүктеу/скачать 9,35 Mb.
|
Лекция тапсырма (2) (2)
- Бұл бет үшін навигация:
- Ұжымдық өзара оқыту технологиясы келесі сатылардан тұрады
- А. Г. Ривин
Ұжымдық оқыту технологиясыОқу материалын дайындау, оқу мəтіндерін, қосымша жəне анықтама, сабақ тақырыбы бойынша, оқу мазмұнын меңгеру бірлігіне бөлу, мақсатты тапсырма жасау, оның ішінде үй тапсырмаларын жасау жатады.
Дайындық, қажетті жалпы оқулық біліктер мен дағдыларды қалыптастыру жəне өңдеу мақсатындағы; кеңістікті бағдарлау; жолдасыңды тыңдап, оның не айтып отырғанын есту; шулы ортада жұмыс істеу; қажетті ақпаратты табу; жекеше есеп парақтарын қолдану; белгілі кейіпкерді сөзге жəне сөзді кейіпке айналдыру. Бұл біліктер арнайы тренингтік сабақтар кезінде іске асады; Таныстырушылық, жалпы элементі «ойын ережесін» меңгеру, мақсатты ұстанымды хабарлау, өңдеу мінезімен нұсқау жəне оқу қорытындысын есептеу тəсілі болып табылатын əртүрлі модификациялары бар. Ұжымдық өзара оқыту технологиясы келесі сатылардан тұрадыӘрбір оқушы өзінің іс- əрекетін анықтайды (бұл əріп, буын, сөз, сөйлем, мəтін бөлігі, суреттеме, мінездеме, буын немесе оқулық тарауы, статья, тарихи құжаттар жəне т.с.с болуы мүмкін) Қасыңдағы оқушымен білім алмастыру рөлдік ойын «мұғалім – оқушы» ережесі бойынша рөлдерді ауыстыру міндетті түрде қажет. Жаңа ғана қабылданған ақпаратты өңдеу жəне өзара оқытуға жаңа жолдас іздеу А. Г. Ривин əртүрлі жағдайларда қолданылатын оқытудың ұжымдық тəсілінің бірнеше əдістемесін атап көрсетті- кез келген оқу пəні бойынша мəтіндік материалды оқу; - мəтінді өзара алмасу; - тапсырмаларды өзара алмасу; - оқулық бойынша есеп пен мысалдарды шығару; - өзара диктанттар жазу - жұптасқан түрде өлең, тақпақтар жаттау; - жұптасқан түрде жаттығуларды орындау; - сауалнама бойынша жұмыс; - шет тілін оқу. Назарларыңызға рахмет жүктеу/скачать 9,35 Mb. Достарыңызбен бөлісу:
|