Министерство науки и высшего образования республики казахстан


«СОВРЕМЕННЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ ХИМИИ И ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ В XXI ВЕКЕ»



Pdf көрінісі
бет36/225
Дата04.12.2023
өлшемі7,98 Mb.
#195036
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   225
Байланысты:
XXI ҒАСЫРДАҒЫ ХИМИЯ ЖӘНЕ ХИМИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫҢ ЗАМАНАУИ ЖЕТІСТІКТЕРІ МЕН ТЕНДЕНЦИЯЛАРЫ-ХИМИЯ-2023-06-05 14 54 57pm

«СОВРЕМЕННЫЕ ДОСТИЖЕНИЯ И ТЕНДЕНЦИИ ХИМИИ И ХИМИЧЕСКОЙ ТЕХНОЛОГИИ В XXI ВЕКЕ»
«XXI ҒАСЫРДАҒЫ ХИМИЯ ЖӘ
НЕ ХИМИЯЛЫҚ ТЕХНОЛОГИЯНЫҢ ЗАМАНАУИ ЖЕТІСТІКТЕРІ МЕН ТЕНДЕНЦИЯЛА
РЫ»
мүмкіндік береді. Сонымен қатар, бейне талдау бағдарламасы 
бейнеклиптерден деректерді алуға мүмкіндік береді, бұл мысал 
ретінде оқушылардың өздері бейнетаспаға түсірген шынайы өмірлік 
жағдайларды және оқу және танымал бейнефильмдердің үзінділерін 
сандық түрде зерттеуге мүмкіндік береді [2].
Мұғалімдердің пікірінше, цифрлық зертханаларды пайдалану 
пәнге деген қызығушылықтың айтарлықтай артуына ықпал 
етеді және оқушыларға жаратылыстану саласында білім ғана 
емес, сонымен қатар қызықты және заманауи технологиямен 
жұмыс істеу тәжірибесін ала отырып, өздігінен жұмыс істеуге 
мүмкіндік береді [3]. Оқушылар белгілі бір сабақтың тақырыбымен 
шектелмейтін зерттеу әрекетімен айналысуға және деректерді өздері 
талдауға мүмкіндік алады. Мәселен, мысалы, әртүрлі заттардың 
қышқылдығын зерттей отырып, оқушылар көптеген танымал 
сусындардың ас қорыту жүйесіне зиянды екендігі туралы өз бетінше 
қорытынды жасайды [3-4]. 
Мұғалімнің цифрлық зертханаларды сабақта және сабақтан 
тыс жұмыстарда қолдануының артықшылықтары: 
- эксперимент ақпаратқа бай, көрнекі және оқушыларға 
түсінікті болады, өйткені эксперимент барысында алынған өлшеу 
нәтижелері графиктер мен кестелер түрінде экранда көрсетіледі;
- сандық зертханаларды пайдалана отырып фронтальды 
зертханалық жұмыстарды орындау мүмкін болатын өлшемдер 
ауқымын кеңейтеді; 
- о қ у ш ы л а р д ы ң о р г а н и к а л ы қ х и м и я н ы о қ у ғ а 
қызығушылықтарының артуына, зерттеушілік дағдыларын 
қалыптастыруларына ықпал етеді [4].
Зерттеу материалдары мен әдістері
Зерттеу теориялық және практикалық әдістер кешеніне 
негізделген. Зерттеу контекстінде психологиялық-педагогикалық, 
ғылыми-әдістемелік әдебиеттерге талдау жасалды; мектептегі 
органикалық химияда цифрлық зертхана мәселесі бойынша 
тәжірибе зерттелді, жинақталды және жүйеленді; цифрлық 
зертханалар арқылы оқушылардың эксперименттік дағдыларын 
қалыптастыру әдістемесі жасалды.
Зерттеу нәтижелері және оларды талқылау
Екі жыл бұрын мектебімізге «Заманауи мектеп» аймақтық 
бағдарламасы аясында химия кабинеті берілді, оның ішінде әртүрлі 
зертханалық жабдықтармен қатар Эйнштейн цифрлық зертханалары 
да бар. Бұл зертханалар цифрлық компьютерлік есептегіштерді – 
датчиктерді пайдалана отырып, демонстрациялық және зертханалық 
тәжірибелер жүргізуге мүмкіндік береді, сондай-ақ білім 
стандартының талаптарына және қазіргі заман тенденцияларына 
толық сәйкес келеді.
Сонымен, Эйнштейннің цифрлық зертханасы дегеніміз не?
Толыққанды цифрлық зертхана мыналардан тұрады: бірқатар 
мамандандырылған сенсорлар, мәліметтерді тіркеу, мәліметтерді 
жинау мен тәжірибені басқаруға мүмкіндік беретін бағдарламалық 
қамтамасыз ету, анықтамалық және әдістемелік материалдар [5].
Цифрлық зертхананың негізін деректер тіркеушісі – 
датчиктердің көрсеткіштерін жазатын құрылғы құрайды. 
Тіркеушілер әртүрлі үлгілерде келеді. Ең танымал Эйнштейн 
сериялы жазу құрылғылары einstein™ LabMate+ және einstein™ 
Tablet+ деректер тіркеушісі болып табылады. «+» таңбасы 
магнитофонға орнатылған сенсорлардың бар екенін білдіреді. 
Біріншіден, мектепке тұрақты einstein™ LabMate+ планшеттері 
мен магнитофондары берілді. Ал біз оларға алғашқы тәжірибелер 
жасадық. Ерекшелігі - Bluetooth арқылы деректер тіркеушісі мен 
MiLAB бағдарламалық құралын қосу уақытты үнемдейді. Бірақ 
алты айдан кейін кәдімгі планшеттер einstein™Tablet+ планшеттік 
рекордерімен ауыстырылуы керек, ол Android платформасындағы 
тәуелсіз құрылғы болып табылады және сенсорлардан деректерді 
7 дюймдік экранда тікелей талдауға мүмкіндік береді. Оны 
толыққанды цифрлық зертхана деп атауға болады, өйткені барлық 
бағдарламалық жасақтама планшетте орнатылған. Экспериментті 
бүкіл сыныпқа көрсету үшін құрылғыны проекторға қосуға болады 
және орнату үшін көп күш жұмсамайды [6].
Einstein™Tablet+ планшет жазу құрылғысында 10 түрлі 
сенсорлар орнатылған: ылғалдылық, қоршаған орта температурасы, 
қысым, жарық, дыбыс, ультракүлгін сәулелену, жүрек соғысы, 
камера, микрофон және акселерометр қозғалыс сенсоры. Сонымен 
қатар, сандық зертханалық жинақта сыртқы сенсорлар да болды:
1) Температура сенсоры (-40˚С-ден 140˚С-қа дейін). Бұл сенсор 
берік тот баспайтын болаттан жасалған және қорғаныс материалымен 
қапталған, бұл оны дәстүрлі шыны термометрге қарағанда берік 
етеді. Датчиктің өлшеу диапазоны кең болғандықтан, оны химия 
саласында ғана емес, сонымен қатар биология, физика және 
экология салаларында да көптеген эксперименттер жүргізу үшін 
пайдалануға болады. Және де сенсор судың және ерітінділердің 
температурасын өлшеуге де қолданылады.


68
69


Достарыңызбен бөлісу:
1   ...   32   33   34   35   36   37   38   39   ...   225




©engime.org 2024
әкімшілігінің қараңыз

    Басты бет