№
| Аты-жөні |
Тақырыбы
|
тобы
|
Жұмысымен таныстыру
|
1
| Исенова
Гүлжан Аманжолқызы
|
«Көркем сөз арқылы балалардың тілін дамыту»
|
І сәбилер тобы
|
Шығармашылық есеп
|
2
|
Құдиярова Диана Шоқанқызы
|
«Бейнелеу өнері арқылы балалардың шығармашылығын дамыту»
|
Естиярлар тобы
|
Шығармашылық есеп
|
3
| Тілеуғабыл Әйгерім |
«Халық ауыз әдебиеті арқылы бала тілін дамыту»
|
Естиярлар тобы
|
Шығармашылық есеп
|
4
| Аристанова Динара Серікжанқызы |
Ойын арқылы балалардың сөздік қорларын байыту
|
ІІ сәбилер тобы
|
Шығармашылық есеп
|
5
|
Мағзұмова Бақытгүл Сағдатқызы
|
«Ертегілер әлеміне саяхат арқылы балалардың тілін дамыту»
|
І сәбилер тобы
|
Шығармашылық есеп
|
6
|
Мыңжанова Гүлнұр Көкенқызы
|
Табиғат және қоршаған орта арқылы балалардың танымдық қабілетін қалыптастыру
|
ІІ сәбилер тобы
|
Шығармашылық есеп
|
7
|
Дүкенов Серік Нұрғалиұлы
|
Қимылды ойындар арқылы баланың ептілігін жетілдіру
|
Дене шынықтыру нұсқаушысы
|
Шығармашылық есеп
|
8
|
Пакизеева Ақтоты Алданқызы
|
Жеке тұлғаның тәрбиеленуі мен дамуына әлеуметтік – психологиялық жағдай жасау.
|
Педагог-психолог
|
Шығармашылық есеп
|
9
|
Жеңіс Тілеген Қуандықұлы
|
Музыканың сүйемелдеуімен орындалатын ойындар арқылы балалардың икемділік қабілеттерін дамыту.
|
Музыкалық жетекші
|
Шығармашылық есеп
|
№ р/р
|
Педагогикалық кеңестер тақырыбы
|
Өткізілу түрі
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
I
|
Тақырыбы: «Балабақшаның жаңа оқу жылына дайындығы»
1. Жазғы сауықтыру жұмыстарының
қорытындылары.
2. Педагогикалық ұжымды 2015-2016 оқу
жылының жұмыс жоспарымен таныстыру, бекіту.
3. Педагогтардың сабақ кестесін және аттестациялық
комиссияның жұмыс жоспарларын бекіту.
4. Аттестатталатын педагогтар тізімін бекіту
5. Педкеңес қорытындысы, шешім қабылдау.
|
дөңгелек үстел
|
тамыз
|
меңгеруші әдіскер
|
ІІ
|
«Денсаулық және дене шынықтыру жайлы не білеміз?»
І гейм: «Сәлемдесу»
ІІ гейм: «Ақылдылар»
ІІІ гейм: «Өзіңді тексер»
ІУ гейм: «Мақалды аяқтаңыз»
У гейм: «Үй тапсырмасы».
|
Іскерлік ойын
|
қараша
|
Меңгеруші
Әдіскер
|
IIІ
|
Тақырыбы: «Мектеп жасына дейінгі балалардың
таным барысында тілін дамыту».
Мақсаты: педагогтардың назарын балалардың танымдық-тілдік дамуына аудару, олардың белсенділігін, ойлау және талдай білу қабілеттерін арттыру. Шығармашылық ізденіске талпындыру.
1. Сауалнама «Барлық уақытта өз-өзіңді зертте».
2. Балалардың танымдық-тілдік дамуы бойынша балалардың ата-аналармен педагогикалық жағдайларды өзара бірлесе әрекет етуі.
3. Іскерлік ойын: «Ата-аналар мен педагогттар туралы өзара тілдесу бойынша серіктестер ретінде ой-қиялдар».
|
іскерлік ойын
|
қаңтар
|
меңгеруші
әдіскер
|
IV
|
Тақырыбы: «Балабақшада балалардың дене бітімінің
жан-жақты дамуына жағдайлар туғызу».
Мақсаты: балалардың дене бітімін дамыту және денсаулығын нығайту бойынша педагогикалық қызметке талдау жасау, осы бағыттағы жұмысты жетілдіру жолдарын анықтау.
1. Балабақшадағы балалардың дене бітімін дамыту бағытындағы жұмыстың ұйымдастырылуы.
2. Аурудың алдын-алу. 2014-2015 оқу ж. балалардың ауырып қалуы бойынша талдау.
3. «Балабақшадағы дене шынықтыру және сауықтыру жұмыстары» тақырыбына педагогикалық пікірталас
4. «Балабақшадағы балалардың қимыл-қозғалыс белсенділігін ұйымдастыру» тақырыбындағы тақырыптық тексеру қорытындылары
|
кеңес
|
наурыз
|
меңгеруші
әдіскер
медбике
тәрбиешілер
|
V
|
Тақырыбы: «2014-2015 оқу жылының
қорытындылары».
Мақсаты: балабақшаның оқу-тәрбие жұмысының жағдайын анықтау, келесі оқу жылының жұмыс бағытын белгілеу.
1. Өткен педкеңестің шешімдерінің орындалуы туралы қорытынды.
2.Педагогтардың шығармашылық есебі.
3. ҚР Мемлекеттік стандартының орындалуы бойынша тәрбиешілердің есебі.
4. Жылдық жоспардың орындалуы бойынша мониторинг нәтижелерінің қорытындылары.
|
дөңгелек үстел
|
мамыр
|
Тәрбиешілер
меңгеруші
әдіскер
|
№
|
Жұмыс мазмұны
|
Күтілетін нәтиже
|
Мерзімі
|
Жауапты адам
|
Ұйымдастырушылық саты
|
1
|
Өтініштерді қабылдау. Аттестаттау ережелерімен таныстыру
|
Журналда тіркеу
|
01.06.2015 ж дейін
|
АК хатшысы
|
-2
|
АК құрамын іріктеу, міндеттерді бөлу
|
АК туралы бұйрық
|
қыркүйек
|
Б/бақша әкімшілігі
|
3
|
АК қызметін жоспарлау
|
АК жұмыс жоспары, аттестаттаудың жеке графигі
|
қыркүйек
|
Меңгеруші, әдіскер
|
4
|
Аттестаттау мәселелері бойынша педагогтарға арналған ақпарат рәсімдеу
|
Стенд, жылжымалы папкалар, буклеттер
|
Қазан
|
АК хатшысы
|
5
|
Нормативтік құқықтық құжаттарға байланысты кеңес беру - әңгімелесу
|
Тестер
|
қыркүйек
|
АК, аттетатта-лушы педагогтар
|
6
|
Аттестатталушы педагогтарға арналған кеңестер, жеке педагогикалық қызметті талдау
|
«Педагог портфолиосын» жасау
|
қыркүйек-қазан, бір жыл ішінде
|
АК, аттетатта-лушы педагогтар
|
Серіктестік
|
1
|
Ұйымдастырылған оқыту қызметінің жоспарлануын тексеру
|
Технологиялық карталар, циклограммалар
|
Бір жыл ішінде
|
Сараптама-лық топ
|
2
|
Аудандық әдістемелік бірлестіктердің жұмысына қатысу
|
Б/бақшаның әдістемелік бірлестігі
|
Жоспар бойынша
|
Тәрбиеші, әдіскер
|
3
|
Әдістемелік жұмысқа қатысу
|
Педкеңестер, семинарлар, ата-аналар жиналыстары
|
Жоспар бойынша
|
әдіскер аттетатталушы педагогтар
|
4
|
Педагогикалық шеберлік аптасы
|
Сабақтар өткізу, оларға баружәне талдау жүргізу. Ашық ісшаралар өткізу графигін құру.
|
График бойынша
|
әдіскер аттетатталушы педагогтар
|
5
|
Жеке іздену бағдарламасы бойынша жүргізілетін жұмыс
|
Брошюралар, әдістемелік жұмыстар
|
Бір жыл ішінде
|
Сараптама-лық топ
|
6
|
Жеке кеңес беру
|
Сауалнама жүргізу, өзіне-өзі анализ жасау картасы
|
Жоспар бойынша
|
Сараптама-лық топ
|
7
|
Нәтижелерді қадағалау
|
Диагностикалау
|
Бір жыл ішінде
|
Меңгеруші, әдіскер
|
Аттестаттауды жүргізу және талдау
|
1
|
Сраптамалық топтың жұмысы
|
Аттестатталушы педагогтардың практикалық қызметін бағалау
|
Бір жыл ішінде
|
Сараптама-лық топ
|
2
|
Аттестатталатын педагогтардың творчестволық есебі
|
Авторлық жұмыс
|
наурыз
|
АК
|
3
|
АК отырыстары
|
Аттестаттау нәтижелерібойынша қорытынды
|
наурыз
|
АК
|
4
|
Аудандық АК-ға құжаттар тапсыру
|
Өтініш, аттестаттау парағы, хаттаманың үзінді-көшірмесі, қолдаухат (құжаттарды рәсімдеу)
|
наурыз
|
Хатшы, АК
|
№ п/п
|
Ақыл-кеңестер тақырыбы
|
Қызметкерлер категориясы
|
Мерзімі
|
Жауапты
|
1
|
Оқу – тәрбие барысын жоспарлау
|
тәрбиешілер
педагогтар
|
қыркүйек
|
әдіскер
|
2
|
Баланың балабақшаға бейімделуі
|
тәрбиешілер
|
қыркүйек
|
Психолог
|
3
|
Мектеп жасына дейінгі балалардың дұрыс дене бітімін қалыптастыру
|
тәрбиешілер
|
қазан
|
Дене шынықтыру нұсқаушысы
|
4
|
Бала қорқынышынан қалай арылтуға болады?
|
тәрбиешілер
|
қазан
|
Психолог
|
5
|
МДМ-дегі дамыту ортасын құрастыру.
|
тәрбиешілер
|
қараша
|
әдіскер
|
6
|
Иммунитет туралы ұғым
|
тәрбиешілер
|
қараша
|
медбике
|
7
|
Ертеңгілік жаттығуды дәстүрлі емес түрде ұйымдастырып өткізу
|
тәрбиешілер
|
желтоқсан
|
Дене шынықтыру нұсқаушысы
|
8
|
Көктемгі – жазғы кезеңдегі шынықтырушы процедуралар
|
тәрбиешілер
|
сәуір
|
медбике
|
9
|
Балаларды мектепке психологиялық-педагогикалық тұрғыда дайындау.
|
тәрбиешілер
|
мамыр
|
Психолог
|
№
|
тақырыбы
|
өткізу түрі
|
мерзімі
|
жауаптылар
|
1
|
1.Балабақшаның санитарлық-гигиеналық жай-
күйі.
2. Ішкі еңбек тәртібі ережелерінің сақталуы.
3.Қызметкерлердің лауазымдық
нұсқаулықтарын бекіту.
|
нұсқаулық
|
қыркүйек
|
меңгеруші
|
2
|
1. Балаларды тамақтандырудың
ұйымдастырылуы.
2. Жаңа жыл мерекесіне дайындық. Өрт
қауіпсіздігі ережелерінің сақталуы.
3. Тәулік бойындағы балалардың қимыл-
қозғалысының ұйымдастырылуы.
4.Қызметкерлердің демалыс кестесін
талқылау және бекіту.
|
дөңгелек үстел
|
желтоқсан
|
меңгеруші
әдіскер
медбике
|
3
|
1.Топтардағы санитарлық эпидемиологиялық
нормалардың орындалуы
2. Күн тәртібінің орындалуы.
3.Балалар жарақаттануының алдын алу.
|
дөңгелек үстел
|
ақпан
|
меңгеруші
әдіскер
медбике шаруашылық меңгерушісі
|
|
1.«Жазғы сауықтыру шараларын» талқылау
және бекіту.
2.Жазғы мезгілде балалардың өмірі мен
денсаулығын сақтау бойынша нұсқаулық.
3.Жазғы жөндеу жұмыстарын ұйымдастыру..
|
дөңгелек үстел
|
сәуір
|
меңгеруші
әдіскер
медбике
|
