|
«Сандар катарында санның алатын орнын анықтау» тапсырманың мақсаты: /
|
| бет | 2/34 | | Дата | 30.12.2021 | | өлшемі | 58,58 Kb. | | #107012 |
| Байланысты: Мүмкіндігі шектеулі балаларға математиканы оқытудың арнайы әдістемесі Тәжірбиелік сабақ, Средневековая Архитектура Казахстана«Сандар катарында санның алатын орнын анықтау» тапсырманың мақсаты: / «Сан катарында қалып кеткен көршілерін жаз: 19.20.21......25.....27.28»
«Уақыт» - өзінен үлкен өлшемге түрлендіруге берілетін жаттығулар: / «600 мин = 10 ...»
«Уақыт» өлшем бірліктерін оқытуға берілген тапсырмалар: / «Самал 4 минутта 4 есеп шығарды. Ол 10 минутта неше есеп шығарды?
«Цифр» - ды жазуға үйрету жұмыстың реті : / Цифрларды үлгі бойынша жазып үйрету.
10 шамасындағы нөмірлеуін оқыту барысында келесі білім, біліктер беріледі: / 10 шамасында тура және кері санауды үйрету
100 көлеміндегі сандар бойынша азайту амалына берілген есептер: / «Берілген сандардың бірліктерін кемітіп жаз: 39,47,53.» )
100 санынан 200 ге дейінгі сандарды қосуға берілген тапсырма: / 100 + 45 = 145
100 шамасында сандарды бөлу кестесіне уйрету үшін келесі тапсырмалар колданады: / Отыз шамасындағы бөлу кесіссін кайталау
100 шамасында сандарды бөлу кестесіне үйрету үшін келесі тапсырмалар колданады: / 100-ді жік-жікке бөлу арқылы дағдыландыру
Достарыңызбен бөлісу: |
|
|
