2- тапсырма. Мәтін бойынша бес-алты сұрақ құрастырыңыздар.
3- тапсырма. Мына сөздерге тәуелдік, септік жалғауларын жалғаңыздар:
Мамандық, талап, еңбек, қабілет.
5. Ой бөлісіңіз.
Қоғамға, адамдарға пайдасын тигізетін мамандықтарды қалай таңдауға болады?
6. Мәтіннен есімдіктерді теріп жазыңыз. Жасалу жолын түсіндіріңіз. Әр сөзбен бірнеше сөз тіркесін құрастырыңыздар.
7. Мына мақал-мәтелдердің мағынасын түсіндіріңіз. «Білім» тақырыбына қатысы бар бір-екі мақал-мәтелмен әңгіме құрастырыңыздар.
ә) Өнер – ағып жатқан бұлақ,
Ғылым – жанып жатқан шырақ.
б) Кітап – оқығандікі,
Білім – тоқығандікі.
в) Қатесін түсінген адам – данышпан.
г) Жақсы бастама – жарым ырыс.
ғ) Әділ істің – арты игі.
8. Мәтіннен сілтеу есімдігін табыңыз.
Сол аяғым ұйып жүре берді. Ол жиналыстың аяғын күтпей үйіне қайтып кеткен. - Апыр-ау, мынау солар болмағай еді. Көптен бері олардың бетпе – бет кездесулері осы болатын. Мына бір сурет оған соншалық ыстық – та. Біз де соларға еліктеп, қалай да солардай болсақ дейміз. Осынау әсем көріністерді бақылап тұрмыз.
№ 3 СӨЖ
Тапсырма. Мамандық туралы мақал-мәтел тауып, жаттаңыздар.
4- модуль. ҚОҒАМ ЖӘНЕ ЖАСТАР
1- сабақ
Лексикалық тақырып: Қоғам және жастар
Грамматикалық тақырып: Ақпарат алмасуға бағытталған ниеттер (интенциялар), әртүрлі жағдаяттардағы әрекеттерді жүзеге асыруға түрткі болу, қозғау салу формалары,салыстыру құрылымдарын беру тәсілдері
ТЫҢДАЛЫМ ЖӘНЕ АЙТЫЛЫМ
1-тапсырма. Тақырыпқа қатысты лексикалық қормен танысып, олардың орысша баламасын айтыңыз.
Қажеттілік, ерекшеліктер, еңбек ету, шығармашылық, дарынды, ұмтылушылық, білім, құндылық, болашақ, қоғам, өркендеу, еңбек, маман, нәтиже, байланыс, үздіксіз ізденіс, ғылым.
2-тапсырма. Мәтінді оқып, мазмұнын айтыңыз.
Жастар – жас адамдардың әлеуметтік жағдайы, қоғамның әлеуметтік құрылымындағы олардың орны мен атқаратын іс-әрекеті, ерекше қызығушылықтары мен құндылықтарының жас мөлшерімен анықталатын әлеуметтік-демографиялық топ.
Дарынды жастарды қоғамның ғылыми келешегі ретінде қарап, танып білу үрдісі өте ертеде басталды. Дарындылық «дарын» сөзінен шыққан. «Дамудың ерекше қолайлы, ішкі алғы шарттары» дегенді білдіреді. Дарындылықтың ең басты белгісі – оқу бағдарламасын табысты меңгеру және шығармашылық қабілет. Жастардың шығармашылық қабілетін дамыту және оны тәрбиелеу –бүгінгі таңдағы көкейкесті мәселелердің бірі. Өйткені, мемлекетіміздің жарқын болашағы – білімді де білгір, дарынды жастардың қолында. Елдің ертеңгі сеніміде солардың мойнында. Қай заманда болмасын қоғамның қозғаушы күші – жастар.
Елінің болашағын ойлау үшін жастардың бойында отаншылдық сезім болу керектігі жөн. Егемен елдің ертеңгі тағдыры барша Қазақстандықты тынымсыз ойландыруға тиіс. Сондықтан, алдыңғы буын ағалар ел ертеңі – жастардың ашық демократиялық қоғам құндылықтары негізінде тәрбиеленгенін қалайды. Өз Отанының патриоты болғанын, әлемдік қауымдастықтың талаптарына сай келетін жоғары білікті, білімді, басекеге қабілетті маман болғанын тілейді.
Достарыңызбен бөлісу: |
