|
Список
кураторов модуля пропедевтики терапевтической стоматологии
на 2011-2012 уч. г.
№
|
Ф.И.О.
|
Должность
|
Номер кураторской группы
|
Контактный телефон кураторов
|
1.
|
Баяхметова Алия
Алдашевна
|
Д.м.н.
профессор
|
СТ11-007-1р
|
221-25-88
8-701-339-86-89
|
2.
|
Баскакова Ирина Валентиновна
|
К.м.н.
доцент
|
СТ11-007-2р
|
292-32-76
8-705-325-07-45
|
3.
|
Сагатбаева Анар
Джамбуловна
|
К.м.н.
доцент
|
СТ11-001-1к
|
248-28-89
8-777-258-70-81
|
4.
|
Смагулова Ельмира Ниязовна
|
К.м.н.
ассистент
|
СТ11-006-2р
|
221-47-38
8-707-446-00-11
|
5.
|
Мангытаева Батима
Бекдаировна
|
ассистент
| СТ11-002-1к |
299-84-33
8-705-877-95-43
|
6.
|
Уразбаева Бахыт
Мырзашевна
|
Ассистент
| СТ11-003-1к |
306-82-40
8-701-283-55-85
|
7.
|
Долгих Валерия Робертовна
|
Стажер-педагог
| СТ11-006-1р |
8 701 930 01 30
|
План по научно-исследовательской работе (НИР) на 2011-2012 учебный год
Форма 1а
Участие в выполнении НТП (по бюджетному финансированию)
№
п/п
|
Название НТП
|
Источник финансирования (МОН РК, МЗ РК, университет, НИФ и т.д.)
|
Сумма финансирования
|
Ф.И.О. участников
|
Ученая степень, шифр
|
Выполненная функция
|
Ф.И.О. участвующих студентов, резидентов, магистрантов, PhD
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
нет
|
|
|
|
|
|
Форма 1б
Участие в выполнении НТП (по внебюджетному финансированию)
№
п/п
|
Название НТП
|
Источник финансирования (МОН РК, МЗ РК, университет, НИФ и т.д.)
|
Сумма финансирования
|
Ф.И.О. участников
|
Ученая степень, шифр
|
Выполненная функция
|
Ф.И.О. участвующих студентов, резидентов, магистрантов, PhD
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
|
|
нет
|
|
|
|
|
|
Форма 2
План по внедрению достижений медицинской науки в практику здравоохранения по новым методам профилактики, диагностики и лечения
№
п/п
|
Название предложения, краткая аннотация
|
собственное или
заимствованное
(наимен. источн.)
|
Учреждение - разработчик
|
Ожидаемые результаты
|
Ответственный за контроль и организацию
внедрения
|
Уровень и место внедрения
|
Сроки внедрения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1.
1.
|
Применение озона и озонированной воды для лечения кариеса и его осложнений.
Обработка озоном приводит к гибели микроорганизмов и окислению образовавшихся в результате их жизнедеятельности кислот.
|
Заимствованное.
|
Германия.
Фирма КаVo
Аппарат HealOzone.
Аппарат «ОТРИ»
|
Профилактика рецидива кариеса.
|
Мангытаева Б.Б.
Уразбаева Б.М.
|
РУНКЦ
стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
|
2.
|
Местное применение индукторов интерферона в лечении хронических периодонтитов.
5% мазь циклоферона –индуктор интерферона оказывает противовирусное противовоспалительное и иммунокорригирующее действие.
|
Заимствованное
|
фирма«Полисан» , г.Санкт-Петербург.
|
Сокращение сроков лечения
|
Баяхметова А.А.
|
РУНКЦ
стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
|
3
|
Остеогенная паста на основе гидроксида кальция для пломбирования корневых каналов при хроническом периодонтите.
Остеотропное воздействие на очаг деструкции костной ткани при хроническом периодонтите. Уменьшение размеров очага поражения.
В настоящее время доказано, что водный раствор гидроксида кальция оказывает выраженный антибактериальный эффект, связанный, главным образом, с его высоким pH. Он также рассасывает некротизированную ткань в корневых каналах, устраняя тем самым субстрат для роста бактерий.
|
Заимствованное
|
Hermann впервые предложил использовать гидроксид кальция для лечения осложненного кариеса.
|
Повышение эффективности и сокращение сроков лечения
|
Смагулова Е.Н.
Сагатбаева А.Д.
|
РУНКЦ
стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
|
4.
|
Природные сорбенты в лечении осложненного кариеса.
Сорбенты природного происхождения понижают микробную обсемененность очага поражения.
|
Собственное
|
Природный сорбент шунгит
|
Сокращение сроков лечения
|
Баскакова И.В.
|
РУНКЦ
стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
|
Форма 3
План по внедрению достижений медицинской науки в учебный процесс по новым методам профилактики, диагностики и лечения
№
п/п
|
Название предложения, краткая аннотация
|
Собствен-
ное или заимство-
ванное
(наимен. источн.)
|
Учреждение - разработчик
|
Сведения об эффективности предложения
(с конкретными сравнительными данными)
|
Ответственный за контроль и организацию
внедрения
|
Уровень и место внедрения
|
Сроки внедрения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
1.
|
Применение углеродного сорбента в эндодонтической практике.
Обработка корневых каналов при осложненном кариесе углеродным сорбентом приведет к количественным и качественным изменениям микрофлоры корневых каналов с сокращением сроков лечения.
|
Собственное
|
-
|
Изучена антимикробная эффективность углеродного сорбента при воспалительно-деструктивном процессе в пародонте с сокращением сроков лечения в 1,5-2 раза.
|
Баскакова И.В.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
|
2.
|
Озонотерапия кариеса и его осложнений.
|
Заимствованное
|
|
При озонотерапии происходит уменьшение микробной обсеменности очага поражения на 99%..
|
Мангытаева Б.Б.
Уразбаева Б.М.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
|
3.
|
Применение циклоферона при эндодонтическом лечении осложненного кариеса.
|
Заимствованное
|
|
Индуктор интерферона -циклоферон эффективно применяется при пародонтите, оказывая выраженное противовоспалительное действие с сокращением сроков лечения в 1,5 раза.
|
Баяхметова А.А.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
|
4.
|
Остеогенная паста на основе гидроксида кальция при лечении хронического периодонтита.
|
Заимствованное
|
|
Применение паст на основе гидроксида кальция для временного пломбирования корневых каналов при хроническом периодонтите характеризуется по данным литературы выраженным противовоспалительным и регенеративным действием.
|
Смагулова Е.Н.
Сагатбаева А.Д.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии
|
2012
| Форма 4
План по издательской деятельности
|
№
п/п
|
Вид издания
|
Название,
авторы
|
Язык издания
|
Кол –во
стр.
|
Объем
в условных
печатных
листах
|
Тираж
|
Год издания, месяц
|
Место опубликования
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
9
|
1.
|
Монография
|
|
|
|
|
|
|
|
2.
|
Материалы
симпозиумов,
конференций, съездов,
семинаров (сборники)
|
|
|
|
|
|
|
|
3.
|
Учебники
|
Пропедевтика терапевтической стоматологии.
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
|
Рус.
|
150
|
|
100
|
2012
декабрь
|
Алматы
|
4.
|
Учебное пособие
|
|
|
|
|
|
|
|
5.
|
Учебно-методические пособия
|
|
|
|
|
|
|
|
6.
|
Методические рекомендации
|
|
|
|
|
|
|
|
7.
|
Сборник тестовых заданий
|
Сборник тестовых заданий по пропедевтике терапевтической стоматологии.
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
|
Рус.
|
100
|
|
100
|
2012
Сентябрь
|
Алматы
|
8.
|
Тексты лекций
|
|
|
|
|
|
|
|
9.
|
Научно-методические рекомендации
|
|
|
|
|
|
|
|
10.
|
Статьи
|
|
|
|
|
|
|
|
11.
|
Тезисы
|
|
|
|
|
|
|
|
Форма 5
План по изобретательской работе
№
п/п
| Наименование изобретения (заявки)
форма изобретения
|
Авторы
| № заявки, п/патента, патента, авт.свид-ва,
дата приоритета
|
Заявитель
|
Дата начала использования по акту
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
нет
|
|
|
|
|
Форма 6
План проведения кафедрой мероприятий
№
п/п
|
Название конгресса, конференции, семинара, др.
|
Место и дата проведения
|
Уровень (межд.,
с межд. участием, респ., обл., гор. и др.)
|
Общее количество участников
|
Участники из ближнего и дальнего зарубежья (ФИО, должность, организация, страна)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.
|
Студенческая конференция.
«Доказательная медицина в стоматологии».
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Каб. 319
Сентябрь 2011г.
|
Стоматологический факультет
КазНМУ
|
40
|
Нет
|
2.
|
Студенческая конференция.
Техники минимального инвазивного вмешательства при лечении кариеса.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Каб. 319
Ноябрь 2011 г.
|
Стоматологический факультет КазНМУ
|
45
|
Нет
|
3.
|
Круглый стол.
Инновационные технологии в лечении кариеса и его осложнений.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Каб. 319
Декабрь 2011
|
Стоматологический факультет КазНМУ
|
40
|
Нет
|
4.
|
Студенческая олимпиада.
Современные пломбировочные материалы.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Каб. 319
Февраль 2012
|
Стоматологический факультет КазНМУ
|
45
|
Нет
|
5.
|
Студенческая конференция.
Ошибки и осложнения при лечении кариеса.
|
РУНКЦ стоматологии и челюстно-лицевой хирургии.
Каб. 319
Март 2012
|
Стоматологический факультет КазНМУ
|
40
|
Нет
|
Форма 7
План участия в мероприятиях
№
п/п
|
Название конгресса, конференции, семинара, др.
|
Место и дата проведения
|
Уровень (межд., респ., обл., гор., универ. и др.)
|
Участье с докладом/ без доклада
|
Ф.И.О., должность
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
1.
|
Международный конгресс и стоматологическая выставка
|
Алматы
Май 2012
|
Международный
|
С докладом
|
Баяхметова А.А. д.м.н,, профессор
Баскакова И.В. к,м,н,,доцент
Сагатбаева А.Д. к,м,н,,доцент.
|
Форма 8
Список молодых ученых кафедры (до 35 лет)
№
п/п
|
Ф.И.О.
(возраст)
|
Должность
|
Ученая степень
|
Шифр специальности
|
Участие в НИР
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
нет
|
|
|
|
|
Форма 9
Список резидентов, магистрантов, PhD докторантов
№
п/п
|
Ф.И.О.
|
Год обучения
|
Участие в НИР кафедры, университета
|
1
|
2
|
3
|
4
|
|
нет
|
|
|
Форма 10
Участие студентов в НИР кафедры, университета
№
п/п
|
ФИО
|
Факультет, курс, группа
|
Вид работы
|
1
|
2
|
3
|
4
|
1
|
Махамбетов А.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК, Доклад на заседании НСК .
|
2.
|
Дильбарханов Б.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК, Доклад на заседании НСК .
|
3.
|
Мяченкова Я.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК. Доклад на заседании НСК .
|
4.
|
Такибаев А.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК. Доклад на заседании НСК .
|
5.
|
Рустамбек А.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК. Доклад на заседании НСК .
|
6.
|
Есимбекова А.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК. Доклад на заседании НСК .
|
7.
|
Нурпеисов Ж.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК. Доклад на заседании НСК .
|
8.
|
Манашева З.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК. Доклад на заседании НСК .
|
9.
|
Курача К.
|
Стоматологический 4 курс
|
Участие в работе НСК. Доклад на заседании НСК .
|
Форма 11
План по подготовке и переподготовке научных кадров
№
п/п
|
ФИО
|
Должность
|
Вид обучения (курс, тренинг, семинар, цикл, мастер-класс и др.)
|
Название
|
Место проведения (страна, город), название организации, учреждения
|
Сроки обучения
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
|
Нет
|
|
|
|
|
|
Форма 12
Перечень специальностей для прохождения научной стажировки по программе «Болашак» на 2012г.
№
п/п
|
Специальность для прохождения научной стажировки за рубежом
|
Предполагаемая потребность (количество человек)
|
Страна обучения
|
Предполагаемое место работы после прохождения научной стажировки
|
Обоснование потребности (в рамках какой государственной программы развитья/стратегического документа)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
нет
|
|
|
|
|
План работы внутримодулярного контроля на 2011-2012уч.г.
Ф.И.О.
|
М Е С Я Ц Ы
|
№ протокола и
дата проверки
|
IX
|
X
|
XI
|
XII
|
I
|
II
|
III
|
IV
|
V
|
VI
|
1. Баяхметова А.А.
|
|
|
|
|
|
Взаимо-
посещае-
мость
|
|
Воспитательная работа
|
|
|
протокол № от
|
2. . Баскакова И.В.
|
|
|
|
|
|
|
Взаимо-
посеща
|
Научная работа
|
|
|
протокол № от
|
3. Кунанбаева Т.С.
|
|
|
|
Отк. лекция
|
|
|
|
|
Научная работа
|
|
протокол №
|
4. Сагатбаева А.Д.
|
|
|
|
Взаимо-
посещае-
мость
|
|
|
|
Методическая работа
|
|
|
протокол №
|
5. Смагулова Э.Н.
|
|
|
|
|
|
|
|
Открытое занятие
|
Воспитательная работа
|
|
протокол №
|
6. Уразбаева Б.М
|
|
|
|
|
|
|
Открытое занятие
|
Воспитательная работа
|
|
|
протокол №
|
7. Мангытаева Б.Б
|
|
|
Отк. занятие
|
|
|
|
|
|
Учебная работа
|
|
протокол №
|
План научной работы модуля пропедевтики терапевтической стоматологии.
№
|
Название мероприятия
|
Ответственные за выполнение
|
Планируемая
дата выполнения
|
Отметка о выполнении
|
1.
|
Обсуждение и утверждение темы НИР:
«Озонотерапия простого кариеса».
|
Уразбаева Б.М.
|
Октябрь 2011
|
|
2.
|
Обсуждение и утверждение темы НИР:
«Озонотерапия осложненного кариеса».
|
Мангытаева Б.Б.
|
Октябрь 2011
|
|
2.
|
Обсуждение и утверждение темы НИР:
«Остеогенная паста на основе гидроксида кальция при лечении простого кариеса».
|
Сагатбаева А.Д.
|
Ноябрь 2011
|
|
3.
|
Обсуждение и утверждение темы НИР:
«Остеогенная паста на основе гидроксида кальция при лечении осложненного кариеса».
|
Смагулова Е.Н.
|
Ноябрь 2011
|
|
4.
|
Обсуждение и утверждение темы НИР:
«Применение углеродного сорбента в эндодонтической практике»
«Применение циклоферона при лечении простого кариеса».
|
Баскакова И.В.
Баяхметова А.А.
|
Декабрь 2011
Декабрь 2011
|
|
5.
|
Оформление НТП на тему: «Инновационные технологии в лечении кариеса и его осложнений».
|
Баяхметова А.А.
|
Март 2012
|
|
6.
|
Оформление НТП на тему: «Экспертиза тестовых заданий»
|
Баскакова А.А.
|
Март 2012
|
|
7.
|
Отчеты о выполнении НИР
|
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
Сагатбаева А.Д.
Смагулова Е.Н.
Уразбаева Б.М.
Мангытаева Б.Б.
|
Июнь 2012
|
|
8.
|
Внедрение заявленных предложений в учебный процесс и в практику здравоохранения.
|
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
Сагатбаева А.Д.
Смагулова Е.Н.
Уразбаева Б.М.
Мангытаева Б.Б.
|
Июнь 2012
|
|
9.
|
Подготовить к печати:
Сборник тестовых заданий»
Учебник «Пропедевтика терапевтической стоматологии»
|
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
|
Сентябрь 2012
Декабрь 2012
|
|
План заседаний студенческого научного кружка модуля пропедевтики терапевтической стоматологии.
№
|
Название темы
|
Ответственные за выполнение
|
Дата заседания
|
Отметка о выполнении
|
1.
|
«Доказательная медицина в стоматологии».
|
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
Сагатбаева А.Д.
Смагулова Е.Н.
Уразбаева Б.М.
Мангытаева Б.Б.
|
Сентябрь 2011
|
|
2.
|
«Техники минимального инвазивного вмешательства при лечении кариеса.»
|
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
Сагатбаева А.Д.
Смагулова Е.Н.
Уразбаева Б.М.
Мангытаева Б.Б.
Мангытаева Б.Б.
|
Октябрь 2011
|
|
2.
|
«Озонотерапия кариеса и его осложнений»
|
Уразбаева Б.М.
Мангытаева Б.Б.
|
Ноябрь 2011
|
|
3.
|
«Остеогенная паста на основе гидроксида кальция при лечении осложненного кариеса».
|
Смагулова Е.Н.
|
Ноябрь 2011
|
|
4.
|
«Применение углеродного сорбента в эндодонтической практике»
«Применение циклоферона при эндодонтическом лечении осложненного кариеса».
|
Баскакова И.В.
Баяхметова А.А.
|
Декабрь 2011
Февраль 2012
|
|
5.
|
Круглый стол «Инновационные технологии в лечении кариеса и его осложнений».
|
Баяхметова А.А.
Баскакова И.В.
Сагатбаева А.Д.
Смагулова Е.Н.
Уразбаева Б.М.
Мангытаева Б.Б.
|
Март 2012
|
|
Комплексный план лечебной работы
на 2011-2012 уч. год
№ п/п
|
Наименование
|
Срок исполнения
|
Ответственный
|
1.
|
Организационные мероприятия.
|
сентябрь
2011
|
Зав. модулем, ответственный по лечебной работе
|
2.
|
Лечебно-консультативная работа.
а) ежемесячный анализ лечебной работы;
б) контроль за ведением медицинской документации;
в) контроль качества сан.дез. режима в учебно-лечебных кабинетах;
в) составление графика консультаций профессоров и доцентов;
г) ежемесячный анализ выполнения финансового плана по оказанию платных услуг.
|
постоянно
согласно графику
|
Зав. модулем, ответственный по лечебной работе
|
3.
|
Работа по внедрению новых современных методов и средств лечения стоматологических заболеваний в лечебную работу кафедры (план внедрений прилагается) и поликлиники г.Алматы.
|
постоянно
|
Зав. модулем, ответственный по лечебной работе
|
4.
|
Проведение научно-практических конфе-ренций с практическими врачами г.Алматы (план врачебных конференций прилагается).
|
ежемесячно
|
Ответственный по лечебной работе и сотрудники модуля
|
5.
|
Анализ выполнения лечебных нагрузок сотрудников кафедры.
|
ежемесячно
|
Зав. модулем, ответственный по лечебной работе
|
6.
|
Проведение семинара для медицинских сестер.
|
ежемесячно
|
Ответственный по лечебной работе факультета, ответственный по лечебной работе модуля
|
7.
|
Контроль за регулярным проведением генеральной уборки учебно-лечебных кабинетов.
|
еженедельно
пятница
|
Ответственный по лечебной работе
|
Форма №6
Объем планируемой лечебной и консультативной работы сотрудников модуля пропедевтики терапевтической стоматологии на 2011-2012 уч. год
№ п/п
|
Ф.И.О.
|
Должность
|
Норма выполнения в месяц (в УЕТ)
|
Количество консультаций в месяц
|
1.
|
Баяхметова А.А
|
д.м.н., профессор
|
|
30 час.
|
2.
|
Баскакова И.В.
|
к.м.н., доцент
|
126 УЕТ
|
|
3.
|
Сагатбаева А.Д
|
к.м.н., доцент
|
126 УЕТ
|
|
4.
|
Кунанбаева Т.С.
|
к.м.н., доцент
|
63 УЕТ
|
|
5.
|
Смагулова Е.Н.
|
к.м.н., ассистент
|
126 УЕТ
|
|
6.
|
Уразбаева Б.М.
|
ассистент
|
126 УЕТ
|
|
7.
|
Мангытаева Б.Б.
|
ассистент
|
126 УЕТ
|
|
Политика модуля заключается в последовательном и целенаправленном осуществлении учебного процесса. Требования преподавателей к студентам основаны на общих принципах обучения в медицинском ВУЗе.
1. Обязательное, регулярное посещение лекций и практических занятий.
2. Обязательное выполнение СРС по одной из избранных форм.
3. Активное участие в учебном процессе (подготовка конспекта темы практического занятия, подготовка теоретического материала, решение ситуационных задач и заданий в тестовой форме, выполнение практической работы на фантомных блоках, рисование в альбоме, наблюдение за приемом больных, участие в консультациях, прием пациентов).
4. Защита 4 тем СРС по одной из избранных форм в установленное время по тематическому плану (не позднее недели, соответствующей данному разделу).
5. Сдача рубежного контроля на 7, 15, 20 занятиях 7 семестра и 7, 14, 20 занятиях 8 семестра.
6. Наличие у студента индивидуального альбома, рабочей тетради, рецептурной тетради, дневника, фантомного блока, стоматологического наконечника, комплекта боров.
7. Явка на занятие в соответствии с расписанием, без опоздания.
8. Наличие чистого, выглаженного белого халата, колпака и сменной обуви.
9. Уважительное отношение к ППС, вспомогательному персоналу, пациентам и студентам.
10. Открытое обсуждение конфликтных ситуаций в группах с участием педагога, завуча и руководителя модуля.
11. Экзамен - в 8 семестре, по расписанию ОПиКУП.
Штрафные санкции:
За пропуск каждой лекции (без уважительной причины) – минус 1 балл из рейтинга.
За систематические опоздания на теоретическую часть практического занятия более 15 минут – минус 1 балл из теоретического рейтинга.
За отсутствие на теоретической части занятия – 0 баллов (за теоретические знания).
За отсутствие на практической части занятия (невыполнение заданий) – 0 баллов (за каждое невыполненное задание).
Инновационные методы обучения:
Методы обучения:
лекция-пресс-конференция;
лекция в диалоговом режиме;
метод проблемного изложения материала;
контекстное обучение;
мультимедийные презентации;
дискуссии;
кейс-стади (метод учебных конкретных ситуаций);
работа в малых группах;
работа в фантомном классе;
метод мозгового штурма;
викторина;
круглый стол;
деловая игра;
ролевое занятие;
анализ видеоматериала;
разбор случаев;
наблюдение за работой преподавателя.
Примеры домашних заданий
Составление графологической структуры темы.
Решение ситуационных задач с подробным описанием решения и обоснованием действий.
Ответы на вопросы, требующие не запоминания, а понимания.
Задания на критическую оценку уже выполненных действий.
Составление ситуационных задач с эталонами ответов.
Разработка заданий в тестовой форме и т.д.
Формы выполнения СРС:
- подготовка и защита реферата;
- разработка и представление тематического кроссворда;
- подготовка и защита презентации в мультимедийном формате.
Формы контроля:
устный (письменный) опрос;
блиц-опрос;
уплотненный опрос;
анализ клинической ситуации;
тестирование;
тренинги;
прямое наблюдение за операциональными и коммуникативными навыками;
оценка написания учебной истории болезни;
оценка лепки, рисунка;
оценка ведения рецептурной тетради.
Страница из
Достарыңызбен бөлісу: |
