III.Қорытынды
Жоғарыда келтірілген материалды қорытындылай келе, интерактивті оқыту коммуникативтік дағдыларды дамытуға бағытталған бірнеше мәселелерді бір уақытта шешуге мүмкіндік беретінін атап өтуге болады. Интерактивті әдістер студенттер арасында эмоционалды байланыстар орнатуға, шығармашылықты дамытуға, қораптан тыс ойлауға және өз мүдделерін қорғай білуге, өзін-өзі дамыту мен белсенді өмірлік ұстанымды, шығармашылық әлеуетті ашуды қамтамасыз ете отырып, командада жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыруға көмектеседі.
Инновациялық әдістердің артықшылықтарын асыра бағалау қиын, өйткені олар болашақ маманның жеке қасиеттерін қалыптастыруда маңызды рөл атқарады. Инновациялық әдістер студенттерге жаңа білім алудың белсенді әдістерін үйренуге көмектеседі, әлеуметтік белсенділіктің жоғары деңгейін игеруге мүмкіндік береді, сонымен қатар студенттердің шығармашылық қабілеттерін ынталандырады және оқуды күнделікті өмір тәжірибесіне жақындатуға көмектеседі.
Оқыту әдістемесі студенттер үшін де, оқытушылар үшін де қолайлы жағдайларды сөзсіз қамтамасыз ете отырып, оқу процесін ұйымдастыру мен жүргізу бойынша барлық егжей-тегжейлі ойластырылған болуы тиіс.
Жағада тұрып жүзуді үйренуге болмайтыны сияқты» дайын білімді қабылдап алу арқылы қажетті икем-дағдыларды дамыту мүмкін емес. Сондықтан студенттердің арнайы іс-әрекет барысында икем-дағдыларды меңгеруі маңызды роль атқарады. Ол үшін оқыту білімді студенттердің өздігінен оқып-үйренуге бағытталуы керек.
Интерактивті негізде оқу мақсаты – білу емес, үйрене бiлу.
ӘДЕБИЕТТЕР ТІЗІМІ:
1. Нағымжанова Қ.М. Білім берудегі жаңа технологиялар: Оқу құралы - Өскемен, 2005
2. Сарбасова Қ. Инновациялық педагогикалық технологиялар- Алматы, 2006.
3. Мұхаметжанова С.Т., Жартынова Ж.Ә. Интерактивті жабдықтармен жұмыс жасаудың әдіс-тәсілдері. Алматы, 2008
Достарыңызбен бөлісу: |