Сабақ мақсатының дұрыс құрылуы;
Белсенді оқыту тәсілдерін таңдауы;
Проблемалық сұрақтарды қоя білуі;
Сыныпта диалог ұйымдастыра алуы;
Саралап оқыту тапсырмаларын пайдалануы;
Ӛз-ӛзін ұстауы;
Сабақты талдай алуы;
Ресурстарды тиімді пайдалана алуы;
Тақырыпқа сәйкес 3-4 сынып оқулықтарындағы тапсырмаларды орындауы.
СОӚЖ - 9: Кӛбейту және бӛлу амалдарының ерекше жағдайлары. Қалдықпен бӛлу.
Есеп беру түрі: баяндама
Әдебиеттер: 2,6,5,9,14,25,31,38
СӚЖ: «Кӛбейту және бӛлу» бойынша 3 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындау.
Орындау мерзімі: 6-апта
Бағалау критерийлері:
Тақырыпқа сәйкес материалды толық игеруі;
Тапсырманы уақытында орындауы;
Диалогқа түсе алуы;
Қосымша сұрақтарға жауап беруі;
Тапсырмаларды орындай алу қабілеті.
Тақырыпқа сәйкес 3 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындауы.
СОӚЖ - 10: «Кӛбейту және бӛлу» тақырыптары бойынша сабақ үзінділерін кӛрсету және талдау.
Есеп беру түрі: Қысқа мерзімді жоспар
Әдебиеттер: 1,5,7,15,22,24,36
СӚЖ: «Кӛбейту және бӛлу» бойынша 4 сынып оқулығындағы тапсырмаларды орындау.
Орындау мерзімі: 7-апта
Достарыңызбен бөлісу: |